简介：摘要目的制备GII.3[P12]型人源诺如病毒(human norovirus, HuNoV)广州株GZ2013-L20的病毒样颗粒(virus-like particle, VLP)和多克隆抗体，系统表征其免疫原性特征和受体结合能力，为HuNoV防控提供数据支撑。方法以GZ2013-L20毒株基因组为模板，扩增ORF2并构建重组转座载体，转化至大肠埃希菌DH10Bac获得重组杆状病毒质粒Bacmid-L20-ORF2，在昆虫细胞sf9中表达目的VLP，采用透射电镜、SDS-PAGE、Western blot(WB)和受体结合实验等方法对纯化后VLP进行鉴定。此外，将VLP免疫小鼠获得多克隆抗体，通过间接ELISA和受体结合阻断试验进行评价。结果构建了重组杆状病毒Bacmid-L20-ORF2，并成功获得目的毒株VLP；透射电镜显示颗粒直径约为30 nm；SDS-PAGE和WB结果显示蛋白相对分子质量(Mr. ×103)约58；受体结合实验表明，目的VLP与分泌型唾液受体(A型、B型、AB型和O型)、O型非分泌型唾液受体以及猪胃黏蛋白均能有效结合；VLP多克隆抗体效价达到2×105，且与20种(20/28)基因型HuNoV的衣壳蛋白具有交叉免疫反应；受体结合阻断实验显示，多克隆抗体仅对同型VLP具有中和阻断效果，而对GII.2、GII.4、GII.8和GII.17等基因型VLP没有中和作用。结论GII.3[P12]型HuNoV广州株VLP与分泌型和非分泌型唾液受体均呈现较强的结合能力，其多克隆抗体具有免疫结合广谱性，但中和阻断效果仅对同型病毒有效，其结果为疫苗研发的理性设计提供基础数据。

简介：摘要：本文深入探讨了融合专业特色建设高校服务型学生党支部的路径。通过构建思想引领的党员教育管理体系，完善服务机制与平台，推动专业特色与服务实践深度融合，以及建立健全考核评价机制，本文旨在提升服务型学生党支部的服务能力和水平，促进学生党员的全面发展，推动高校和社会的和谐共进。文章分析了高校服务型学生党支部建设的重要性及存在的不足，并提出了针对性的解决策略，以期为高校党建工作的创新发展提供有益的思路和借鉴。

简介：摘要：当前新冠疫情肆虐全球，对我国高等教育的教育方式、学生的学习形式带来了前所未有的挑战和冲击。概率统计课程是地方应用型高校本科阶段必修的数学基础课程，本文针对新冠疫情背景下地方应用型高校的概率统计教学问题进行了研究和探讨，提出了新冠背景下概率统计教学的有效方案，以期为地方应用型高校概率统计教学改革提供有参考价值的建议。