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7 个结果
  • 简介:摘要:目的:分析手术患者术中给予预防性护理对于压疮预防效果。方法:选择2019年6月至2020年10月期间在我院接受手术治疗的150例患者为研究对象,并采用随机抽取数字序号的方法对患者进行分组,其中接受常规护理干预患者70例为对照组,接受预防性护理干预患者80例为研究组,对两组患者的临床护理效果进行对比。结果:研究组患者发生压疮的几率为7.5%,相对比对照组患者压疮发生率20%要明显较低(P<0.05);研究组患者的护理满意度为97.5%,要明显高于满意度为81.43%的对照组患者(P<0.05)。结论:对手术患者采取术中预防性护理,可以有效降低患者出现压疮几率,并改善患者对护理服务的满意度,临床价值较高。

  • 标签: 手术患者 预防性护理 压疮 护理满意度
  • 作者: 蒋雯
  • 学科: 医药卫生 > 护理学
  • 创建时间:2023-06-22
  • 出处:《护理前沿》2023年第15期
  • 机构:南京市高淳人民医院,江苏 南京 211300
  • 简介:目的:分析预防性护理对妊娠糖尿病患者血糖控制及妊娠结局的影响。方法:以2022年1月~2022年12月为限,对80例在本院分娩的产妇进行研究,对其随机分组,其中对照组(n=40)采用常规护理,实验组(n=40)采用预防性护理模式,对比两组产妇的血糖指标及妊娠结局。结果:实验组血糖指标优于对照组,p<0.05;实验组护理后整体妊娠结局优于对照组,P<0.05。结论:预见性护理对于控制妊娠糖尿病患者的血糖指标及改善妊娠结局具有积极影响,可进行临床推广。

  • 标签: 预防性护理;妊娠糖尿病患者;血糖控制;妊娠结局
  • 简介:摘要:目的:探讨分析手术室护理工作中采取人性化护理的效果。方法:选择2019年5月至2020年11月在我院之中接受手术治疗的120例患者作为研究对象,并对患者进行随机抽取研究分组,接受基础护理干预患者60例为对照组,接受人性化护理干预60例患者为研究组,对两组患者的最后护理结局进行对比和分析。结果:研究组患者干预后负面情绪评分,要明显优于对照组患者的评分(P<0.05);两组患者护理前的负面情绪评分对比,不存在明显差异(P>0.05);研究组患者的护理满意度,相对比于对照组患者要明显较高(P<0.05)。结论:在手术室工作中,实施人性化护理干预措施,可以改善患者的心理负面情绪,并获得患者对护理服务的认可,临床价值明显。

  • 标签: 手术室护理 人性化护理 负面情绪 护理满意度
  • 简介:摘要:本文以绍兴市职教中心 16建装高工 2班为试验班,针对如何做好中职学校教学中,大班额“手绘效果图”分层次教学进行了研究浅析。阐述了教师对学生实际操作能力了解的重要性;阐述了在教学过程中,符合学生实际手绘能力进行教学的重要性;并提出“分层次”教学以及“带动性”教学相结合的教学方法。

  • 标签: 大班额 手绘效果图 中职 分层次 带动性 空气法教学
  • 简介:摘要:目的:探究对高位肛周脓肿患者进行中医护理路径的应用效果。方法:选取2022年6月-2023年6月参与本次研究的40例肛周脓肿患者,通过随机分组(对照组、试验组),对照组使用常规模式,对于试验组患者来说进行中医护理路径。结果:试验组中满意人数为16例,所占比例为20.0%。对于患者中一般满意人数为3例,整体所占比例为15.0%。试验组患者的临床满意度显著高于对照组患者。结论:中医护理路径能够有效提升高位肛周囊肿患者的护理水平以及护理满意度,值得推广。

  • 标签: 肛周脓肿 中医护理路径 手术
  • 简介:【摘要】目的 :探析延续性护理应用在慢性肾衰竭血液透析患者护理中的临床效果。 方法 :选取本院于 2018 年 5 月~ 2019 年 6 月进行血液透析的 302 例慢性肾衰竭患者,随机分为对照组(常规护理)与观察组(延续性护理),各 151 例。对比两组患者的并发症发生率。 结果 : 观察组患者并发症发生率为 23.84% ( 36/151 ),低于对照组的 54.30% ( 82/151 ) , 差异具统计学意义 (P < 0.05) 。 结论 :延续性护理应用在慢性肾衰竭血液透析患者中可减少并发症发生,保障患者安全,促进机体康复,临床可推广应用。

  • 标签: 延续性护理 慢性肾衰竭 血液透析 并发症
  • 简介:摘要目的探讨运用"快闪"培训与传统集中授课两种方法,对提高非内分泌科护士胰岛素理论知识及辨识能力的应用效果。方法以分层抽样的方法抽取德阳市人民医院非内分泌病区443名护士,分为实验组227人与对照组216人;培训前均进行胰岛素知识问卷调查,实验组以"快闪"的形式进行培训,对照组按照传统集中授课的方法进行培训;培训后对比两组理论及操作成绩,分析常见问题错误率及培训满意度。采用SPSS 22.0进行卡方检验和t检验。结果实验组胰岛素辨识知识问卷得分、胰岛素辨识操作得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);实验组在胰岛素分类、起效时间、进餐时间方面存在的问题少于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);实验组培训后满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论非内分泌科护士对胰岛素理论知识及辨识能力较为欠缺,采用"快闪"培训可提高非内分泌科护士胰岛素理论知识及辨识能力,减少关键环节错误的产生,提高培训满意度,保证胰岛素治疗的有效性和安全性。

  • 标签: 快闪 非内分泌科护士 胰岛素辨识 培训