简介：摘要：语文作为一门兼具科学性与人文性的基础学科，其中渗透着立德树人的崇高理念，承担着培养学生优秀道德品质的重任。初中语文教师不仅要教授学生基本的语言基础知识，更要以立德树人为起点与归宿，在教学过程中巧妙地融入德育教育，让学生的知识素养与道德品质得到同步提高，充分挖掘教材中的德育资源，运用多元化的教学策略，培育学生优良的道德品质，塑造学生健全的人格，充分发挥语文学科立德树人的教育功能。

简介：摘要：问题对于数学学习是非常重要的，不仅能活跃学生的思维，而且随着课堂核心素养的不断深入，将问题驱动理念融入到课堂教学，以教师的“导”辅助学生的学，使学生围绕具体的问题进行自主学习、探究与合作交流，不断培养学生应用的意识和实践创新的能力。在创设问题时要根据“最近发展区”理论，以问题作为教学的滋生点，构筑高效数学课堂。 

简介：摘要我国有着五千年的发展历史，漫长的岁月给我国广阔的国土上留下了浓厚的文化气息。尤其是在建筑领域，既有以北京故宫为代表的磅礴大气的皇家宫廷，也有以苏州园林为代表的婉约清秀的官员府邸。在如今这个高楼大厦鳞次栉比的都市里，像古时候的建筑已经很少见了。而对古建筑中蕴含的设计原理的研究是必须要进行的，这不仅仅是为了保护我们珍贵的传统文化，也是为了在当今快节奏的社会生活中给人民一种全新的角度重新去定义生活，定义建筑。

简介：【教学内容】本课时教学内容是人教版三年级下册第99页例1—例3及“做一做”练习二十三第2—3题。【学情分析】（1）简单的分数计算，看似简单其实不简单，要让每位学生都明白其中的算理，那就是真的不简单。