简介：摘要：电学是初中物理中的重点板块，这一板块的教学难度偏高，结合中考试题的分数分配情况分析不难发现，电学占到了四成左右的分值。在推动初中物理教学改革时，老师需要抓住电学这一核心环节，重新调整教学思路，创新教学策略，以电学结构关系分析为着眼点，采取恰当可行的教学策略来引导学生，提升学生的学习能力及水平。本文站在宏观的角度，以初中物理为分析对象，了解该学科中的电学结构关系以及教法，以期为推动学科教学改革提供借鉴。
简介：摘要 随着新课程标准的提出，对高中数学教学提出更高要求，这就需要教师创新与改革传统的教学方式，除了向学生传授丰富的数学知识，更应重视培养学生的合作交流、自主探索与动手实践能力等，充分尊重学生的主体位置，使其在教师的引导下获得学习能力，探究能力的提升。
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