简介：【摘要】目的 研究和分析多形式化健康教育模式在老年性白内障手术患者中的应用效果。方法 使用随机法对本院眼科2023年2月-2023年4月收治的60例老年性白内障手术患者进行分组，分为对照组（n=30）、观察组（n=30）两组。对照组给予常规护理模式，观察组在对照组基础上增加多形式化健康教育护理干预。采用t检验分析两组患者的健康知识掌握程度及护理满意度，并对比护理效果。结果 两组患者经过护理后，对于健康知识的掌握程度均得到提升，且观察组优于对照组，对比有统计学意义（P〈0.05）。观察组患者的护理满意度高于对照组，对比有统计学意义（P〈0.05）。结论 针对老年性白内障手术患者实施多形式化健康教育护理，有利于加深患者对于自护的了解和关注，提高他们的满意度，具有推广价值。
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