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  • 简介:摘要:城市道路交通是城市总体发展规划的重要一环。随着我国社会经济的不断发展,城市建设的脚步日益加快,私家车、机动车更是大量激增。因而,城市的道路交通规划就无疑成为了城市建设的重中之重。但是,基于现下大部分城市的基础道路交通设施,不少城市道路交通规划都明显存在交通设施供不应求的现实问题。因此,为了实效解决这一城市发展问题,本文就从城市道路规划的现状入手,针对提出相应对策,为城市交通规划设计的实际运用提供参考。

  • 标签: 城市道路交通 规划设计 交通布局 交通治理
  • 简介:摘要:随着城市化进程的迅猛推进,城市道路交通在城市运转中扮演着至关重要的角色,然而,其面临的安全挑战也日益严峻且复杂。本文通过全面且深入的剖析,对城市道路交通安全问题进行了系统性的研究,探讨了导致交通事故频繁发生的主要根源,涵盖了人为因素、道路设施状况以及交通管理水平等多个关键方面,并针对性地提出了一系列行之有效的应对策略,例如大力加强交通安全教育、持续完善道路设施规划以及深度优化交通管理模式等,旨在为显著提升城市道路交通安全水平提供具有实际参考价值和指导意义的理论依据。

  • 标签: 城市道路 交通安全 应对策略
  • 简介:摘 要:课程是人才培养的核心要素,是提升人才培养质量的重要依托。现阶段,我国素质教育不断进行改革,对人才的身体素质方面也给予了一定的重视力度,青年学生是未来社会发展中的建设者,因此,不止需要自身拥有专业知识,同时也应该加强自身的身体素养。因此,在高校学习阶段,应将体育课程作为一门必修课进行,进而提升学生身体方面的素养,很多高校也逐渐将武术课程纳入体育教学中,但在实际教学中却因各种因素导致武术教学没有达到应有的教学成效,本文基于武术课程教学进行分析,提出提升武术课程教学质量的教学途径,以供参考。

  • 标签: 高校体育 武术课程 教学质量 对分课堂
  • 简介:【摘要】目的:探讨术中精准护理在预防腹腔镜围手术期下肢深静脉血栓(DVT)形成中的应用效果。方法:随机抽选出2023年1月-2024年1月在本院接受治疗腹腔镜手术治疗患者,共80例,分组方式选择对照组和观察组,每组各50人。对照组采用常规护理,而观察组则采用术中精准护理。对比2组患者DVT发生率、疼痛评分(VAS)、住院时间。结果:观察组腹腔镜围术期手术患者DVT发生率显著低于对照组,数据对比(P<0.05);护理后,观察组的VAS评分低于对照组,住院时间短于对照组,数据对比结果(P<0.05)。结论:对腹腔镜围术期患者展开术中精准护理,能够有效预防下肢深静脉血栓的形成,同时减少患者术后疼痛感,缩短患者的住院时间。

  • 标签: 术中精准护理 预防腹腔镜 围手术期 下肢深静脉血栓
  • 简介:摘要:根据AOCS Official Method Cd 29a-13检测方法测定食用植物油中3-氯丙醇酯,对各不确定度分量进行合成和扩展,评定气相色谱-质谱法测定食用植物油中3-氯丙醇酯的不确定度。

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  • 简介:摘要:根据AOCS Official Method Cd 29a-13检测方法测定食用植物油中缩水甘油酯,对各不确定度分量进行合成和扩展,评定气相色谱-质谱法测定食用植物油中缩水甘油酯的不确定度。

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  • 简介:【摘要】目的:观察在股骨颈骨折患者中实施舒适护理的效果以及影响。方法:入院时间是2020年10月到24年7月,搜集股骨颈骨折病患共计98例,均参照随机数字表法分成对照组和研究组各49例,前者给予常规护理,后者应用舒适护理,比较组间满意度、各项指标等问题。结果:研究组各项指标均优于对照组P<0.05。结论:舒适护理可以帮助其恢复机体功能,缓解髋关节功能,提高满意度,值得引荐。

  • 标签: 股骨颈骨折 舒适护理 满意度
  • 简介:【摘要】目的:探究全方位护理对老年带状疱疹后遗神经痛患者的效果。方法:将2021年12月至2023年12月我院收治的70例老年带状疱疹后遗神经痛患者,随机分为观察组、对照组,各35例。对照组、观察组分别实施常规护理、全方位护理。结果:在护理满意度方面,观察组为94.28%,对照组为77.14%,观察组明显高于对照组,有统计学意义(P<0.05);结论:实施全方位护理在老年带状疱疹后遗神经痛患者的护理中,能够充分考虑患者的全面需求,有效缓解患者的痛苦并促进康复,从而增加患者对护理的认可和满意度,值得参考。

  • 标签: 全方位护理 老年带状疱疹 后遗神经痛
  • 简介:【摘要】目的:探讨术中精准护理在预防腹腔镜围手术期下肢深静脉血栓(DVT)形成中的应用效果。方法:随机抽选出2023年1月-2024年1月在本院接受治疗腹腔镜手术治疗患者,共80例,分组方式选择对照组和观察组,每组各50人。对照组采用常规护理,而观察组则采用术中精准护理。对比2组患者DVT发生率、疼痛评分(VAS)、住院时间。结果:观察组腹腔镜围术期手术患者DVT发生率显著低于对照组,数据对比(P<0.05);护理后,观察组的VAS评分低于对照组,住院时间短于对照组,数据对比结果(P<0.05)。结论:对腹腔镜围术期患者展开术中精准护理,能够有效预防下肢深静脉血栓的形成,同时减少患者术后疼痛感,缩短患者的住院时间。

  • 标签: 术中精准护理 预防腹腔镜 围手术期 下肢深静脉血栓
  • 简介:【摘要】目的:就综合护理干预对缓解宫颈癌根治术患者焦虑心理的效果进行研究、分析。方法:抽取2023年3月至2024年3月我院收治的宫颈癌根治术患者,均分为对照组和研究组,对照组给予常规护理,研究组给予综合性护理干预,比较两组患者心理状态及护理满意度。结果:研究组采用综合护理,患者的心理状态优于对照组,护理满意度高于对照组,数据差异明显,有统计学意义(P<0.05)。结论:对宫颈癌手术患者实施综合护理干预,从心理护理、饮食指导、康复指导等多方面进行护理可使患者的负性情绪和护理满意度得到显著改善,值得临床推广。

  • 标签: 综合护理 宫颈癌根治术 焦虑
  • 简介:摘要:老旧小区综合改造是城市更新的重要组成部分,其中消防安全是改造过程中的关键环节。本文分析了老旧小区改造施工现场的消防安全问题,并提出了相应的解决措施,旨在提高施工现场的消防安全水平,保障居民和施工人员的安全。

  • 标签: 老旧小区 综合改造 现场施工 消防安全
  • 简介: 【摘要】目的:本论文旨在探究手术室护理干预对剖宫产手术患者切口愈合效果及并发症的影响,总结手术室护理在提高剖宫产手术安全性和效果方面的关键作用,提出未来在剖宫产护理管理方面的改进和发展方向,以促进术后恢复质量的提升,并为临床医生和护理人员在进行剖宫产手术时提供科学的护理策略和依据方法:选取我院于2023年1月至2024年1月收治的80例接受剖宫产手术的产妇,随机将其分为两组,其中40个病例作为实验组,40个病例作为对照组。实验组采用手术室护理,对照组采用常规护理。记录患者的切口愈合时间、并发症情况、术后疼痛情况、住院时间等数据。结果:统计分析结果显示实验组相对于对照组在切口愈合时间、并发症情况、术后疼痛情况、住院时间等方面表现出显著的优势(P<0.05)。结论:综合分析实验结果表明在剖宫产手术中实施综合和系统化的手术室护理干预的重要性,不仅从医学角度提高了手术的安全性和有效性,也从患者的角度提高了手术体验和满意度。因此,推荐在剖宫产手术中广泛应用此类专业护理干预措施,以优化治疗结果,提升患者福祉。

  • 标签: 手术室护理 剖宫产 切口愈合效果 并发症。
  • 简介:摘要:随着科技的不断进步,新型材料在各领域的应用日益广泛,尤其是在土木工程结构试验中。这些高性能、高耐久性的材料,如高性能混凝土、碳纤维复合材料、功能梯度材料等,不仅提升了工程结构的承载能力与使用寿命,还为设计与施工带来了创新的可能性。本文将深入探讨这些新型材料在土木工程结构试验中的具体应用,以及它们带来的技术革新和挑战。

  • 标签: 新型材料 土木工程 结构试验 应用
  • 简介:摘要:在国企深化改革的时代背景下,职工思想工作显得尤为重要。本文从职工思想工作的角度出发,探讨了如何通过增强职工的思想认识、建立完善的激励机制、加强企业文化建设以及注重心理疏导等方式,做好职工思想工作,促进企业的稳定发展。

  • 标签: 国企深化改革 职工思想工作 思想认识 激励机制 企业文化 心理疏导
  • 简介:摘要:在新课标背景下,小学语文作文教学面临革新需求。当前,传统观念的束缚导致教学内容单调、方式固化,难以激发学生的写作兴趣和创造力。因此,深入剖析作文教学的现状,旨在明确问题所在,并探讨改革的必要性与重要性。通过丰富作文素材、运用思维导图理清写作思路,以及科学借助微课资源优化教学方法,致力于提升学生的写作水平,培养他们的创新思维和个性化表达能力,从而推动小学语文作文教学的进步与发展。

  • 标签: 新课标 小学 语文 作文教学
  • 简介:摘要:提升小学语文大单元教学有效性对学生成长、教师履职及教育事业发展都十分有益,实现该目标应以全面促进语文教学提质增效,深度发展学生语文核心素养为导向。因此,在实际小学语文大单元教学过程中,小学语文大单元教学有效性提升需兼顾教学设计与教学实施,基于全面优化教学设计和科学规范实施课堂教学保障大单元教学模式有效落地,并且坚持运用教学评一致性思路,加强教学全过程质控。

  • 标签: 大单元教学 小学语文教学 策略
  • 简介:摘要:在新课标背景下,语文教师在进行小学语文大单元教学过程中,形成教学评价,能构成完整的单元教学闭环。因此,充分的课前设计能凸显单元教学主线与支线,构建清晰的教学框架;精准实施教学过程能发挥大单元教学的优势,将情境、任务与活动串联,激发学生的参与兴趣;重视教学评价,能对学生阶段性学习成果进行整合,培养学生自觉自主的学习品质。教师精确设计小学语文大单元教学环节,能促进学生语文学科能力的发展。

  • 标签: 新课标 小学语文 大单元教学
  • 简介:摘要:项目化学习运用到小学语文教学中,是落实语文课程改革的关键一环,对促进学生语文核心素养的发展有着极为重要的作用和意义。如何在小学语文教学中更好地开展项目化学习,让它在核心素养的培育中充分发挥作用,仍需要广大教育研究者和教育工作从事者不断探索。项目式学习是一种可以有效深化学生对学科知识的理解,并引导学生实现对学科知识的应用和迁移的学习模式,在项目实施的过程中,学生的自主思考与小组的合作探究可以形成有效的配合与联动,而这不仅能够培养学生的学习兴趣与调动学生的学习积极性,能够启发学生的思考和培养学生的能力,促进学生综合语言能力的提升,还能够满足新时代的人才培养需求。

  • 标签: 小学语文课堂教学 项目式学习 应用