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15 个结果
  • 简介:摘要目的总结手术室护士对剖宫产护理配合。方法对150例行剖宫产病人进行了术前、护理配合。结果手术进程顺利,手术时间缩短,出血少,术后切口愈合良好。结论精心准备加强手术室护士对剖宫产的手术配合是确保母婴安全及手术成关键。

  • 标签: 剖宫产术 手术护理配合体会
  • 简介:摘要目的探讨宫颈糜烂患者护理应用健康教育的临床疗效。方法选取我院妇科自2016年1月--2016年6月宫颈糜烂患者80例为研究对象,运用随机分组发将其分为两组,每组各40例,其中一组为实验组,在常规护理的基础上,加强健康教育;另一组为对照组,采用常规的护理方法。比较两组患者治疗后的恢复情况和对健康宣教后对疾病相关知识的掌握程度。结果实验组治疗后患者的愈合情况明显好于对照组,实验组患者对疾病基础知识和疾病预防知识的掌握程度显优于对照组,运用统计学软件对实验数据进行分析即P<0.05,数据差异具有统计学意义。结论通过在常规护理的基础上加强健康教育的护理方法有助于提升患者的治疗效果及医疗服务质量,值得在临床推广与应用。

  • 标签: 宫颈糜烂 健康教育 应用观察
  • 简介:摘要:目的 分析将康复护理应用于脑瘫患儿对其各项功能恢复的影响。方法 纳入时间、对象分别为2021年1月-2023年11月、脑瘫患儿,纳入30例分析。保持均衡性1:1分为对照组、研究组,各15例分别实施常规护理、康复护理。对比两组功能评分、保育员满意度。结果 护理后,研究组运动、日常生活能力相关功能评分均高于对照组(P<0.05)。研究组保育员满意度高于对照组(P<0.05)。结论 康复护理有利于促进脑瘫患儿运动功能恢复,提高其日常生活能力和保育员满意度,可以应用。

  • 标签: 康复护理 脑瘫 运动功能 日常生活能力
  • 简介:摘要 目的 探究结构式心理护理应用于经皮冠脉介入治疗的病人,对其心理状态的临床效果。 方法 抽取 2018年 11月到 2019年 11月在本院行经皮冠脉介入治疗的病人 176例,随机将其分为对照组和治疗组,每组各 88例,两组病人的临床治疗模式相同,对照组采取常规护理模式;治疗组采取结构式心理护理方案,对比两组病人的心理状态、护理效果以及护理评价。结果 经治疗护理后,总有效率对比治疗组的( 96.59%)要高于对比组( 87.50%),治疗组的显效占比 64.77%要高于对比组的占比 36.36%。在护理治疗后,治疗组的焦虑和抑郁量表评分均比对比组高,两组治疗数据有差异且有统计学意义( P< 0.05)。结论 结构式心理护理应用于经皮冠脉介入治疗的病人,可在一定程度上提高治疗效果及依从性,能够及时平复病人焦虑、恐慌等负面情绪,平复病人心理状态,有临床推广价值。

  • 标签: 结构式心理护理 经皮冠状动脉介入治疗 心理状态
  • 简介:情感是指人的喜、怒、哀、乐等心理活动。它是人们对客观的认识活动和意志活动的心理体验。心理学把纷繁的情绪和情感概称为感情,而情绪和情感这两个概念是

  • 标签: 中的情感 情感体验 音乐欣赏中的
  • 简介:摘要:为推进公文排版的规范化,国家专门制定了公文的格式标准。但据我们考察,相当一部分公文在排版过程没有严格遵循格式标准,而存在不规范现象。本文依据国家法定格式标准,通过考察所搜集到的党政公文,从版头、主体、版记各组成要素的排版实际出发,试图分析出各要素不规范现象的表现,以期为公文排版质量的提高提供切实的参考。

  • 标签: 公文排版 公文格式 不规范现象
  • 简介:摘要:对于美术专业的学生而言,在学习的过程不仅要培养自己的鉴赏能力,同时要培养自己的创作能力。在美术领域当中能够培养自己的艺术素养,同时也能够为该领域做出更多的贡献。因此,在中职教育进行美术教育的过程,还需要对现阶段的教学问题以及未来的发展方向进行一系列的分析。本文在探索的过程,首先阐述了艺术素养在中职院校美术教学过程的相关问题,针对性地提出解决措施。希望能够提高学生艺术素养,提高自己的美术水平,同时也能够为该领域出更多的贡献。

  • 标签: 中职教育 美术教学 艺术素养
  • 简介:摘要:实施物理探究式实验教学是学生自我发展的需求,更是课程改革的需求。物理探究式实验教学打破了传统的以教师讲解实验和单向演示实验的限制,把足够的空间和时间还给学生。学生在实验过程通过探究解决物理问题,动手能力和思维能力都有不同程度的发展,理解知识和运用知识的能力也得到提高,进而提高物理教学质量。基于此,在物理学习的课堂上,教师要结合教学实际深入探索探究式实验教学的实施策略,提高探究实验的教学效果。

  • 标签:   初中物理 探究式实验 实施策略
  • 简介:示范型观摩课是师范院校实现有效教学非常重要的环节。只有重视观摩的作用,认真审视其得失,正视存在的不足,提出建设性建议和意见,切实解决日趋严重的问题,才能真正做到教学相长,实现有效观摩,促进有效教学。

  • 标签: 示范型观摩 有效教学 师范院校
  • 简介:20世纪90年代以来,投资促进与环境保护的冲突及其协调议题在国际社会引起了极大的关注。美国从投资条约入手,通过《2004年双边投资条约范本》确立了较为成熟的投资条约环境规则立法模式和较为完善的投资条约环境规则。随着对环境问题的深入关注、美国国内环境立法的不断完善和加强以及对国际社会履行多边环境公约义务的逐渐认同,美国通过《2012年双边投资条约范本》对投资条约的环境保护义务进行了深化和细化。对于投资领域中的环境问题,我国投资条约虽有关注,但与我国日益承担的国际和国内环境保护义务不相符合,不利于我国可持续发展的投资政策的实现。我国有必要借鉴美国投资条约环境规则确立我国投资条约的环境政策和立场。

  • 标签: 投资条约 环境规则 环境措施
  • 简介:摘要:中华传统美德是中华民族的血脉,在历史的风霜洗礼展现出强大的生命力。要想使传统美德生生不息的传承下去,就要从教育入手。如今的学校教育已经对学生全方位的发展逐渐重视起来,因此传统美德教育可以与各个学科进行融合,下面就是关于小学低年级语文教学传统美德教育的融入的相关探讨。

  • 标签: 小学 低年级 语文 传统美德
  • 简介:摘要:工程管理期间施工现场安全信息管理工作极为重要,其管理质量直接影响着工程建设能否顺利运行。随着网络信息技术不断成熟,定置管理技术逐渐用于建筑施工现场管理,可为现场施工创建安全环境。本文基于信息管理及定置管理入手,探究定置管理技术用于建筑施工中价值,以促进定置管理技术发展,减少施工现场安全风险。

  • 标签: 工程管理 施工现场 安全信息 定置管理技术 重要性
  • 简介:摘要创面修复过程的炎症反应对创面愈合既有促进作用也有抑制作用。适度的炎症反应有助于免疫防御的启动和各种生长因子的产生,过度的炎症反应则会导致瘢痕组织过度增生及机体的组织损伤。树突状表皮T淋巴细胞(DETC)起源于小鼠的胸腺后定殖于表皮并特异性地表达Vγ3Vδ1 T淋巴细胞受体(TCR)。其在创面愈合过程不仅可以通过释放各种趋化因子和促炎因子扩大炎症反应,还有可能通过抗炎介质缓解机体的过度炎症反应从而促进创面愈合。

  • 标签: 树突状表皮T淋巴细胞 创面愈合 炎症反应 细胞因子