简介：摘要：通过思维导图，训练学生思维的多面性，减轻学生思维的无序混乱，提高学生思维的流畅性和批判性，训练学生思维的逆度和深度，提高学生思维的思维的广度和温度，让学生依据思维导图有逻辑地理性思考，有别具一格的逆向思维，有三观的思维碰撞，如此，学生思维的发展就有了依据，有了后劲。思维导图对语文教学有着十分重要的作用，它能够引导学生以导图为助力，开发自己的思维潜能。
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