简介:【摘要】目的:分析传染性疾病特点,总结学校卫生管理工作中传染性疾病的预防与控制效果。方法:选择某一小学学生作为研究对象,从中抽取了500名学生。2021年1-12月,未实施全面传染性疾病预防。2022年1-12月,实施全面传染性疾病预防。比较实施前后两个时间段学生的传染病发生情况、传染病知识掌握情况以及管理工作质量评分情况。结果:实施后比较实施前的传染病发生情况,P<0.05;实施后比较实施前的传染病预防知识掌握情况,P<0.05;实施后比较实施前的学校卫生管理工作质量评分情况,P<0.05。结论:小学阶段手足口、水痘等各类传染病发生风险较高,且基于人群密集的特点,传染风险高。学校卫生管理工作中加强传染性疾病的预防与控制,可以在提升管理质量的基础上,提升学生传染病预防知识掌握情况,进而降低疾病发生风险。