简介：摘要：合作式探究是一种新型的教学方法，教师将幼儿划分成小组为单位，幼儿之间进行讨论、分析、探究问题等活动，进而得出结论。师幼互动是幼儿园教育中最基本的教学方式，教师通过将合作探究式教学应用于幼儿园师幼互动的教学中，利于构建和谐的幼师关系，提供良好的教育环境。文章以幼儿园为例，
合作探究式教学中幼儿园师幼互动的策略研究
