简介:摘要:目的:探讨预防跌倒与坠床护理管理模式在神经内科的应用效果。方法:研究对象选自2021年8月—2023年7月于神经内科住院的480例患者。将患者分为两组,接受常规护理的240例患者纳入对照组,接受预防跌倒与坠床护理措施的240例患者纳入观察组。比较两组干预前后跌倒与坠床发生率、患者预防跌倒与坠床安全知识掌握率及护理满意度。结果:观察组患者跌倒与坠床发生率低于对照组,观察组患者安全知识掌握率高于对照组,观察组患者在住院期间表示对我科护理工作的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:预防跌倒与坠床护理管理模式能够降低住院患者跌倒与坠床发生率,提高其安全知识掌握率,提高患者的护理满意度,减少护患纠纷。
简介:网络辅助双语课程是我国高校教育发展的新趋势,该教学模式的建立和完善也是学科建设与发展的关键突破口之一。笔者在建设《酒店房务管理》双语课程时遇到了许多困难,发现开发网络辅助教学站点是一个较好的对策。本文将以《酒店房务管理》课程为例,论述网络辅助双语课程的设计原则,并基于问卷调查对网络双语课程的关键成功因素进行分析,希望能抛砖引玉,为我国高校的网络辅助双语课程建设提供参考。