简介:摘要:现在我们国家越来越重视对幼儿的培养和教育了。幼儿是我们祖国未来的接班人,肩上扛着巨大的责任。在当前的国际形势下,要想在国际舞台上站稳脚跟,后备军的力量就显得十分重要。幼儿将来会参与到社会建设工作中,为祖国添砖加瓦。为此,在幼儿时期就要加强培养,增强他们各方面的能力。在这篇文章中,笔者就如何在游戏教育中培养幼儿的观察能力提出了自己的一些观点,供广大幼儿教师参考。
简介:摘要:建构游戏本身具有操作性、结构性、生动性与趣味性的特点,容易吸引幼儿注意力。所以,幼儿在参与建构游戏之中,可以全面实现对自身认知与情感的表达。在素质教育理念不断开发之下,幼儿园教师需要通过建构游戏的重要形式,结合教师自身的观察和指导,使得学生能够在建构游戏的指导之下,完成深度学习的基本目标,从而在帮助学生养成良好的学习和思维习惯之时,全面增强幼儿园教师的专业化教学素养,以此合理推幼儿全面发展。
幼儿园教育中游戏教学观察能力培养
幼儿园建构游戏中的观察与指导