简介：摘要：在小学英语教学中，表现性评价作为一种全面、客观的评价方式，对于促进学生语言能力的发展、提升教学质量具有重要意义。本文旨在探讨小学英语课堂表现性评价的应用策略，通过分析其必要性、核心内容及具体实施方法，为小学英语教师提供有效的实践指导。
简介：摘要：随着全球化的不断深入，跨文化交际能力已成为衡量个人综合素质和国际竞争力的重要指标。高职英语教学作为培养学生语言能力和文化素养的重要途径，必须注重跨文化交际能力的培养。本文旨在探讨高职英语教学中跨文化交际能力培养的策略，以期为提升高职学生的国际交流能力提供参考。
小学英语课堂表现性评价应用策略探索
高职英语教学中跨文化交际能力培养策略
