简介：摘要目的比较封闭式吸痰与开放式吸痰的临床效果。方法将80例气管切开与气管插管的患者随机分为治疗组和对照组各40例，治疗组采取封闭式吸痰，对照组采取开放式吸痰，观察患者吸痰前后的心率、呼吸、血氧饱和度、气道出血及肺部感染发生率，均具有显著性差异，（P>0.05），具有可比性。

简介：摘要目的明确经一次性吸痰管开塞露灌肠在便秘危重患者中的疗效。方法选取住院病人50例为实验组，采用经一次性吸痰管开塞露灌肠，50例为对照组，采用常规开塞露塞肛，比较两组患者的通便效果及不良反应。结果实验组采用经一次性吸痰管开塞露灌肠，通便效果好，不良反应少。结论应用一次性吸痰管开塞露灌肠提高了通便效果好，提高护理工作效率，值得推广。

简介：摘要目的研究不同药物进行耳浴法滴耳辅助治疗结核性中耳炎的效果。方法选取医院2012年1月大2017年6月期间收治的结核性中耳炎患者60例，随机分为对照组和试验组各30例。所有患者入院后均采用常规抗结核治疗，在常规治疗基础上给予对照组患者氧氟沙星滴耳液辅助治疗，试验组在常规治疗基础上采用异烟肼加利福平混合滴耳液辅助治疗，比较患者的治疗效果。结果患者治疗后临床疗效比较试验组更优，数据对比P＜0.05。结论结核性中耳炎治疗中采用异烟肼加利福平混合滴耳液进行辅助治疗的效果较好，能明显提升患者疗效，具有较高临床价值。

简介：摘要：通过分析现阶段我国高等院校创新创业教育工作，可知教育工作依然面临着缺乏经验等问题，进而使得教育工作无法满足学生的实际需要。同时，目前的教育模式也缺乏多样化，而且在实际教育工作中也无法实现理论的全面落实。除此之外，考虑到教育系统壁垒的存在，教育工作也往往无法有效对接社会。笔者在此从我国高等院校众创空间的创新创业教育工作出发，以柳州工学院汽车工程应用技术众创空间为例，对创新创业教育生态系统建设工作展开探究，并且对有效升级及转变创新创业教育模式的办法展开分析，在此基础上对包括创业指导体系以及创新创业教学管理等内容予以研究，从而提出具有针对性的提升创新创业教育工作成效的措施，以期作为同类研究和我国高等院校众创空间我国高等院校众创空间在创新创业教育工作实践的参考和借鉴。

简介：摘要：笔者在此从高等院校众创空间角度出发，对生态体系以及内容体系予以创设，并在此基础上对创新创业教育工作过程中，高等院校和社会，以及各地方政府的智能与责任予以明确，进而制定了能够有效结合高等院校专业课程教学工作和创新创业教育工作的针对性办法，并以汽车工程应用技术众创空间为案例，以期作为同类研究和众创空间视角下我国高等院校柳州工学院创新创业教育实践工作以及体系建设的参考和借鉴，旨在有效构建众创空间下的创新创业教育体系。