简介：摘要：本文旨在探讨初中数学应用题解决能力的培养策略。随着数学教学的不断发展，如何提高学生的应用题解决能力成为了教育工作者面临的重要任务。本文通过分析应用题的特点及学生在解题过程中常见的困难，提出了针对性的培养策略，并探讨了如何通过有效的教学方法和学习活动来提高学生的应用题解决能力。研究结果表明，合理的策略和教学方法对学生能力的提升具有显著作用。
初中数学应用题解决能力培养策略研究
