简介：

简介：摘要：随着我国教育水平的不断提高，学生的综合素质更加被社会所重视，而对于学生综合素质的培养就要从基础抓起。朗读能力是学生在自身的发展中需要掌握的一种首要基本能力，是学生学习语文的根本。朗读能力在语文小学教学中有着极其重要的地位。教师应加大对学生朗读能力培养的重视，通过分析学生具体学习情况，找到准确且高效的教学方法，从而在小学语文教学课堂中培养学生的朗读能力。

简介：摘要：双减政策的出台，是教育教学过程中的巨大改变。双减政策的出发点是以学生的身心发展为基础，让学生从根本上减负，能够让孩子们简单快乐的长大。双减，是减轻学生的课业负担，心理负担，但仍不能脱离教学设计，而是优化课堂，让信息技术与语文教学相互融合，不再让语文课内容冗长，冗杂，缺失创意。双减政策下信息技术在小学语文的教学活动中也发挥了重大的作用。将信息技术中的图画、动画、影响结为一体，使课堂变得更加的生动，有活力。两者相互融合定可以使语文课堂大放异彩。为教学活动提供更多的可能，带动学生的积极性，开发学生的智力。推动教育教学工作的发展。小学阶段的语文主要为学生的语言发展奠定基础。教师可以将信息技术引入课堂，为新的教学活动注入活力。本文对双减在信息技术和小学语文教学的深度融合展开分析，并提出相应的策略。

简介：摘要如今我国施工产业的不断发展，在能找到施工质量管理的问题以及能找到有效的对策并且实施和不断提升工程质量的力度是非常重要的事情，这样才能提升市政工程的质量。

简介：摘要市政工程与城市居民的日常生活联系密切，道路新建、下水道管道埋设等均属于市政工程。市政工程施工直接影响到居民日常休息、出行等，因此必须加强市政工程施工技术的优化，以提高市政工程的质量、加快市政工程施工速度，避免对居民日常生活造成不良影响。本文主要从市政工程施工技术优化的原则入手，对市政工程施工技术的优化措施进行分析，以提高市政工程的经济效益。

简介：摘要：在我国小学教育阶段，古诗词属于难度较大的教学内容。因为小学生年龄小、认知水平偏低，因此很难充分理解古诗词的丰富内涵。目前在教学活动中缺乏一种有效的教育方式来对学生进行指导，多数教师习惯于通过死记硬背的方式引导学生学习古诗词，由于教学内容过于枯燥，使学生逐渐失去对古诗词的学习兴趣。所以，怎样才能更有效地开展古诗词教学，成为广大语文教师必须要考虑的课题。本文论述了目前古诗词教学存在的问题，并给出了相应的对策和建议。