简介：摘要：高职院校课程体系的构建，应以价值取向为导向，推进职业教育课程思政改革。实行全员、全过程、全方位的人才培养模式，加强“双师”教师队伍和实训基地建设，实行校企合作，顶岗实行，推进专业课程和职业素养相融合，校内培养与社会需求相衔接，建立健全的职业教育质量保障体系。
立德树人视域下高校课程思政建设的有效策略分析
