简介：无

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简介：教师最大的缺点是整天盯着学生的缺点.最失败的教学是使学生厌学,最成功的教学是使学生乐学.学生独立思考能力的丧失,是教育最大的悲哀.不懂科学教育的教师,教育不出懂科学的学生.人最可贵的心理品质之一就是自信心.一个人有了自信心,就能使自己不屈不挠地攀登上人生的最高峰.因此,可以这么说,对学生最大的伤害是伤害他的自信心,对学生最大的帮助是帮助他树立自信心.

简介：心理健康问题已经明显地影响了一部分大学生的健康成长,所以在高校开展心理健康教育刻不容缓。尽管我国高校开展心理健康教育取得了一定成绩,但不可否认也存在不少问题。在高校开展心理健康教育是一项系统工程,要开展好这项工作除了政府要发展好社会经济,确实解决大学毕业生就业问题外,还要从教育行政部门、学校和教师、大学生本人三个方面分别采取对策。

简介：<正>近年来,全国许多地方的教育系统都先后出台了《中小学校长轮岗交流制度》,该制度规定一个中学校长或一个小学校长在一所学校任职到一定年限后就要轮岗交流。应该说,这是校长管理模式的一种新的探索,是建立高素质校长队伍的一个重要举措。一、有利于移植不同的办学理念和模式每所学校或多或少都有一些先进的办学理念和办学模式,建立校长轮岗交流制度后,就形成了办学理念和办学模式交融碰撞的局面,打破办学

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简介：（一）有一则家喻户晓的寓言：有位科学家得知死神正在寻找他，为了逃避死神的寻找，他利用克隆技术复制出了十二个“自己”，即想以假乱真，让死神无法辨认出真正的自己。死神面对十三个一模一样的人，果真一时分辨不出哪个才是真正的要寻找的目标，只得悻悻离去。但是没过多久，对人性的弱点了如指掌的死神又转回来对十三个一模一样的科学家说：“先生，你确实是个天才，能够克隆出如此近乎完美的复制品。

简介：摘苹果实验。心理学家将一群学生随机分成两个小组，让他们一起摘悬挂于半空中的苹果。两个小组摘苹果的方法各不相同：对第一小组的学生，让他们一开始就去摘悬挂高度超过自己跳跃能力的苹果；对第二小组的学生，则将苹果悬挂在他们通过努力跳跃就能达到的高度，然后再逐步提高高度。心理学家认为：又红又大的苹果对两个小组的学生的诱惑力是相同的。因此，开始时两个小组学生都非常兴奋，不断跳跃去摘苹果。摘苹果的结果不难想象：第一小组的学生根本摘不到苹果，而第二小组的学生不仅摘到了不少苹果，而且跳跃能力也有不少长进。心理学家紧接着让两个小组的学生都摘同样高度的苹果，

简介：面对未来知识经济社会的严峻挑战，语文教学应主动承担起培养创新性人才的责任。语文教学要培养学生的创新能力，必须拓宽语文知识视野，夯实创新基础；改进语文教学方法，训练学生的创新思维；开展语文课活动，激发学生创新的火花；改善语文教学环境，营造学生新氛围；改革语文教学评价，增加学生创新的机率；注重个性培养，铸塑学生创新人格。

简介：长期以来．我们比较重视中小学校长队伍和教师队伍的建设、比较忽视中小学中层干部队伍的建设。其实，中层干部在中小学处于兵头将尾的关键环节．其业务常常成为中小学工作的集合点、工作关系的集中点、工作矛盾的聚焦点，其成长直接关系到中小学发展的前途和希望。从这个意义上来讲．我们不仅不能忽视，还要加强中小学中层干部队伍的建设。

简介：一、职务越高的学校领导往往越难获取真实的信息学校也是一个层级很多的社会组织，从上往下排列的层级主要有：校长（书记）、副校长（副书记）、处室主任、处室副主任、年段段长……而学校做出重大决策时，往往校长的意见举足轻重，也就是说校长的意见正确与否，关系到学校所做出的重大决策正确与否。校长的意见正确与否，取决于他是否能够获取学校的各种真实信息。

简介：做一个有智慧的教师案例：有几个调皮小孩，手中拿了一只小鸟，打算以一种恶作剧的方法考一考那位被公认拥有智慧的老师。他们将小鸟藏在身后，然后问老师：“手中的小鸟是活的还是死的？”如果老师回答是活的，他们就将小鸟掐死后再拿出来；如果老师说是死的，

简介：教师要做太阳，把温暖洒向大地的每一个角落，不要做探照灯，只把关爱放在优秀学生身上。教师务必要记住：当学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时候!

简介：一个好校长，应当使自己手下的教师有一种安全感。

简介：1．如果说“好学生是夸出来的”，那么“差学生就是骂出来的”!

简介：在一次讲座中，有一位教育专家在黑板上写了“2、4、6、8、9”五个数字，然后问听众：“这五个数字中，哪个最有特点？”许多听众都说“9”最有特点，网为唯独“9”是奇数。

简介：很多校长很讨厌教师发牢骚，其实，牢骚是改变不合理现状的催化剂。牢骚虽不总是正确的，但认真对待牢骚却总是正确的。

简介：⊙如今,＂模式＂一词满天飞,例如有＂教育模式＂、＂管理模式＂等等。什么是＂模式＂？按流行的解释就是一种比较典型的、稳定的、成熟而有效的结构程序。其实,无论是教育模式还是管理模式,它们都是针对具体的人,而每个人的年龄、性格以及具体情况等都是不同的,