简介：摘要：本文探讨了德育管理创新与学生道德自律能力培养之间的紧密联系。在快速变化的社会和教育背景下，德育管理面临新的挑战，需要创新以适应学生发展的需要。道德自律能力作为学生个体成长和社会和谐稳定的关键因素，其培养成为德育管理的重要目标。文章首先分析了德育管理创新的必要性，包括社会变革、教育改革和学生全面发展的需求。接着阐述了学生道德自律能力培养的重要性，包括其定义、对学生个体成长的影响以及对社会和谐稳定的作用。随后，文章探讨了德育管理创新与学生道德自律能力培养之间的关联，指出创新德育管理可以促进学生道德自律能力的提升，而学生道德自律能力的提升也可以推动德育管理的创新。最后，文章提出了一系列实践策略，包括构建以学生为主体的德育管理模式、创新德育内容和方法、优化德育环境以及建立科学的评价体系，以促进德育管理创新和学生道德自律能力的培养。
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