简介:【摘要】目的:分析程序性护理干预在老年白内障手术患者术后康复中的应用。方法:实验收入样本均为我院2023年4月至2024年4月期间收治老年白内障手术患者,共计人数200例,以电脑随机分组方式作为标准,将参与者均分为两组,即对照组(常规护理),观察组(程序性护理干预),对实施过程中两组患者相关指标数据作整理记录,结合统计学系统进行对比观察,分析程序性护理干预应用价值。结果:观察组患者眼压值低于另一组,生活质量数据及护理效果数据相比另一组呈现出较高优势性,组间对比P值﹤0.05,可见统计学意义。结论:老年白内障手术患者实施程序性护理干预可明显降低患者眼压,促进疗效提升,维护生活质量,整体效果确切,适合推广。
简介:【摘要】目的:脑卒中患者出院后进行家庭参与清单式延续护理的效果探究。方法:以2022年5月至2023年8月在我科治疗后出院的60名脑卒中患者作为研究对象,按照患者和家属意愿设置成对照组(30例)、观察组(30例),分别以常规手段、常规手段+家庭参与清单式延续护理手段实施两组护理干预,对干预情况进行分析。结果:出院后1个月、2个月的肢体运动功能及日常生活能力方面,两组相比,观察组各项值更高(P<0.05)。结论:家庭参与清单式延续护理的实施,有利于患者功能康复。
简介:摘要:英文写作水平的高低是考察高中生英语应用技能的重要依据,在高中英语能力测试中占有紧要的位置。新课改之后安徽加入了新高考的队伍,英语首当其冲增加了新题型“读后续写”,这让英文写作占据更加重要的地位,并进一步拔高了对高中英语写作能力的要求。故而想要在高考中脱颖而出,必须提高自己的英语写作能力。然而许多学生在写英文作文时常受到汉语思维的影响,在自己的写作当中套用汉语思维,从而导致作文中有过多Chinglish现象的出现。本文通过分析汉语思维对高中生用英文进行写作的影响及原因,从而找出相对应地解决方案,来提升高中生的英语写作技能。
简介:摘要:目的 本文在开展老年缺血性脑卒中患者护理干预方案的课题研究中,探析早期康复护理对运动功能与生活质量的影响。方法 随机选取我院2020年1月-2020年7月收录的26例老年缺血性脑卒中患者作为研究对象,依据抽签法将患者均等分为13例对照组、13例实验组,依次开展常规护理干预、早期康复护理干预,对比两组患者护理前后的运动功能评分、生活质量评分等指标。结果 运动功能评分、生活质量评分:护理前经对比组间差异不明显(P>0.05),护理后经对比遵纪安差异显著(P<0.05)。结论 老年缺血性脑卒中患者采取早期康复护理干预措施可以有效提高患者的运动能力,改善患者的生存质量。