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适时
追问 深刻体会
作者：
程士杰;任建波
学科：
文化科学
>
教育学
创建时间：2010-10-20
出处：
《小学教学研究：理论版》
2010年第10期
简介：
数学要与学生的生活实际相联系．这不仅符合教育教学的规律．也符合儿童的学习心理．对提高教学效率是不无益处的。
标签：
追问
适时
教学效率
学习心理
教育教学
生活实际
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适时
追问 深刻体会
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