简介：摘要本文通过对思想政治教育特点、发展规律、理论构成等方面的综合叙述，从系统论、控制论、信息论的角度，对高职院校SPDCA思想政治教育模式的构成与应用进行了分析与探索，论证了高职院校SPDCA思想政治教育模式的科学性与合理性，为在新形势下高职院校进行思想政治教育教学改革提供了一个新的有参考意义的启示。

简介：本文在对我国经济新常态概念解读的基础上分别从'中高速、优结构、新动力'对中国经济新常态特征进行了详细分析,并从四个大方面叙述了如何引领中国经济新常态,这对于全面认识中国经济新常态,把握我国经济发展的阶段性特征,理解政府创新宏观调控思路、方式和当前我国以改革创新重塑发展新动力的政府宏观政策具有重要意义。

简介：思想政治教育现代化是对传统学生思想政治教育的全面变革,是实现思想政治教育动态最优化的一项多方面、多层次、立体复杂的系统工程。本文从系统论、控制论的写作角度,通过对思想政治教育现代化重新界定,分别从思想政治教育新模式构建、过程控制、方法使用三方面对思想政治教育现代化进行了深入探析,并提出了可操作性相关原型与理论。

简介：本文在对高职院校学生非专业技能性就业力界定的基础上,从三方面分析了当前高职院校学生非专业技能性就业力缺失的客观表现,并从高职学生的职业道德的培养方面、学生职业价值观养成等方面详细论述了新时期高职院校如何在学生非专业技能性就业力方面进行尝试,对于进一步提升高职院校学生就业质量具有一定的启示意义。

简介：高等职业教育做为一种类型教育已经成为我国高等教育的"半壁江山",而高职院校发展要依靠广大教师,提高教师业务能力的一个重要途径是靠科研,由于高职院校的自身特点,其科研工作尚处在起步阶段,一些高职院校的教师在科研方面存在着一些问题,影响了教师素质和教学质量的提高,本文以哲学的视角,对高职院校教师如何开展科研工作作了五个方面的论述,对高职院校今后的科研工作有效开展具有一定的启示作用。

简介：本文通过对思想政治教育特点、发展规律、理论构成等方面的综合叙述,从系统论、控制论、信息论的角度,对SPDCA教育模式在思想政治教育的应用进行了分析与探索,论证了SPDCA教育模式在思想政治教育活动中综合运用的科学性与合理性,为在新形势下进行思想政治教育提供了一个新的有参考意义的启示。