简介：摘要：随着新课改的推行，初中数学教学要求教师能够选择正确合理的教学方法以及相应的教学手段，培养学生的思维能力、创造能力。教师应该积极有效地改进数学教学方法，科学采用思维导图的方式开展数学教学活动，帮助学生更好地整合分散的知识点，建立更为系统、更为完善的数学知识体系，将数学内容直观而全面地呈现给学生，有效提升学生的数学学习兴趣以及知识迁移应用能力，深层次激发学生的想象力以及思维能力。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2025 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号
