简介：摘 要：意识流小说以新鲜而独特的艺术风格对其后文学作品，甚至其它艺术门类的创作产生着深远的影响。在意识流小说的影响下，电影也以强劲的姿态踏入了“意识流”里。通过对意识流小说改编的电影和“意识流”艺术技巧在电影领域的运用的探讨，得出从文字到影像的转换中，两种艺术存在某些无法跨越的鸿沟，但这种鸿沟并不是完全无法跨越，其中需要做到的是电影能够很好地传承小说的精神气质和主题内涵。
简介：数学课堂教育教学,一定要培养学生主体意识。数学教师对培养学生数学自主学习,提高学生数学能力有重要的作用。因此,数学教师在实际的教学过程中,应通过创设情景,让学生乐中求知;注重指导学生动手操作,提高学生的课堂参与;激发营造愉悦和谐数学课堂,保证实现学生主体教育,从而增强学生学习数学兴趣,提高学生自我学习数学能力,使学生在学习数学中得到全面发展。
从文字到影像的转换——意识流小说及其改编电影的综合研究
营造愉悦和谐数学课堂 提高数学学习能力
