简介：摘要计算机程序设计语言类课程是计算机及相关专业的基础课，对后续其他课程的学习有深远的影响。本文对当前电大系统计算机专业程序设计语言类课程网上教学资源现状及存在的问题进行了分析，同时提出了一些针对性意见，希望对电大系统的网络教学资源建设带来一定益处。

简介：南唐后主李煜的词一扫晚唐五代词的绮罗香泽之态和绸缪婉转之风。其词意境博大深远、感情真挚凄厉、风格自然清新,摆脱了“花间”之町畦,开了豪放派词的一代先声。李煜词具有很高的艺术审美价值:艺术语言美、意境与传神、艺术真实。

简介：【摘要】随着经济全球化的快速发展，国家与国家之间的交往越来越频繁，作为有着五千年历史的文明古国，中国吸引了越来越多的海外游客，中国的传统文化也正在走向世界。儒家文化是中国优秀的传统文化，了解儒家文化也就了解了中国文化的核心。本文从文化身份的定义出发，对儒家价值观的内涵进行分析，通过对儒家文化的翻译研究，探索儒家价值观的传播途径。

简介：【摘要】 随着经济全球化的发展以及互联网的全面覆盖，跨境电子商务成为重要的国际贸易模式。该行业对于懂英语、会交流、了解商务知识以及跨文化知识的人才需求量不断增加。本文从跨境电商直播行业的现状出发，通过对该行业务对英语人才的需求进行分析，提出跨境电商英语人才培养策略。

简介：【摘要】 随着世界进入全球化日益加剧的跨文化传播时代，提高文化软实力也提升到国家战略的高度。纪录片是中国文化走出去的载体之一。近年来，我国纪录片发展迎来了前所未有的机遇，涌现出了许多优秀作品，有些传播到世界各地，有力地提升了我国的国家形象。本文分析了纪录片在国家形象建设中的作用，并对国产纪录片的制作过程进行反思，最后提出了提高中国纪录片文化软实力的策略。

简介：

简介：针对现阶段大部分高校图书馆追求现代化的现状,通过分析目前高校馆现存的经济状况和周边环境,阐述应根据自身的优势和特色,真正实现文献资源的共建、共享.

简介：摘要：伴随着新课程改革的稳步推进，国家教育部对初中物理教学纲要给出了崭新的标准。不但需要学生熟练掌握物理知识点，还要重视学生物理实际操作，尤其是在学生开展探究性学习时，要求老师使用趣味教学的方法，引导学生在实验操作中熟练掌握观察、剖析与问题解决能力，如何才能全方位塑造学生的整体素养，提高学生学习物理知识的爱好。

简介：摘要：本研究探讨了儿童哲学思维与幼儿园教学的融合实践。在儿童哲学思维的引导下，通过设计符合儿童思维特点的教学活动、引入哲学问题解决框架以及培养幼儿主动探究的学习态度，旨在培养幼儿的独立思考和批判性思维。研究发现，儿童哲学思维的融合实践能够有效提升幼儿的问题解决能力、社交技能和学科综合素养。这种方法既尊重儿童的个体差异，又促进了集体合作与共同探讨。未来，应进一步推动这种创新教学方法，为幼儿园教育注入更多启发性元素，促使幼儿在思维发展和学科学习上取得更为全面的进步。

简介：摘要：对于高中生来说，心理健康问题对于他们的成长具有重要作用，但随着社会不断发展，教育方面实施新课改从而对学生的要求日益提高，使学生的心理健康方面出现了一些问题，因此学校要重视学生的心理健康问题，本文就针对此问题进行探究。

简介：江总书记指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，一个没有创新能力的民族难以屹立于世界先进民旗之林”，培养有创新能力的知识型人才，已成为教育现代化的迫切需要。而计算机又是最具创造力的学科之一，也是最能培养学生创新精神和实践能力的一门课程，所以，在计算机教学中如何能够很好的培养学生的创新精神和实践能力就显得尤为重要。

简介：在当前“应试教育”向素质教育转轨的大讨论中,大家从素质教育的概念界定、科学内涵、理论体系和实践方法等几个方面各抒己见,转轨的必然性已达成共识。素质教育的实施是一个巨大的系统教育工程,涉及到社会的方方面面。要真正走出“应试教育”的阴影,使素质教育真正得到落实,就必须从教育思想上更新观念。

简介：摘要：伴随着教育信息化的持续发展，现代信息技术早已大量地运用在了教育教学中，对初中物理教学而言也是一样的，依靠现代信息技术的应用优势，可以更有效地激发起学生们学习的积极性，也可以将物理问题更为形象、更为生动地展现给学生们，初中物理课会更高效，更有质量。本文紧紧围绕多媒体技术的优势去分析其在初中物理教学中的运用，供教育工作者参考。

简介：摘要：2022年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》），《意见》要求，“小学一二年级不布置家庭书面作业，小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟”。在此背景下，对传统的碎片化、重复性作业进行改革，对作业内容进行统整，实现减负提质，成为语文作业改革的必然选择。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课程标准”）要求，语文课程应主要以学习任务群组织与实施课程内容，以语文实践活动为主线，以学习主题为引领，以学习任务为载体，整合学习内容、情境、方法和资源等要素，引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。

简介：

简介：【摘要】：随着对幼儿园亲自然活动研究的发展，幼儿园亲自然社会实践越来越受到关注。在明确幼儿园亲自然社会实践活动价值的基础上，指出幼儿园亲自然社会实践活动的现状，进而尝试性地探索幼儿园亲自然社会实践活动的策略，旨在通过亲自然社会活动实践落实对幼儿身心全面发展的培养目标，推动学前教育教学活动改革。

简介：文章针对现阶段高校图书馆期刊工作中存在的基本问题，分析了期刊文献传递系统中信息内耗产生的原因及后果，并从职业道德教育；严格收发制度；改善期刊工作的管理体制；协调整个期刊内部传递系统的内部结构；期刊订购；建立期刊文献交流立法等六个方面，阐述了其解决的办法。

简介：摘要：本论文研究了小学语文大单元教学中学习任务群的设计与实施。通过文献综述和实证研究的方法，本研究探讨了学习任务群在语文教学中的重要性，并提出了一种有效的学习任务群设计与实施模式。研究结果表明，学习任务群设计与实施能够促进学生的主动学习和综合能力的提升，对于提高语文教学效果具有重要意义。

简介：摘要：当下我国在不断发扬传统文化，弘扬群众的文化意识，树立文化自信，在学校中的德育过程中弘扬传统文化，整合校园传统文化。其不仅能够丰富学生的课余生活，同时也展示了中国传统文化的独特魅力，引导学生用传统文化创造正确的审美方向，树立文化自信，培养高尚的道德情操，培养各个民族之间深厚友谊感情，激发学生的创新能力以及使学生的想象力得到丰富，养成良好的生活和行为习惯。通过对二十四节日的课程探究中，更深入的学习到我国传统节气的深刻意义，提升学生的认知能力，以及拓展学生的知识范围。

简介：摘要：绘本阅读中文字和图片是相辅相成的，但是，在当下的幼儿教育中，绘本阅读教育没有得到人们的重视。部分家长和教师认为，幼儿只看懂图片就可以，忽略了绘本中文字的作用，导致绘本阅读教育失去了意义。基于此，以下对家园共育视角下幼儿绘本阅读方式的创新策略进行了探讨，以供参考。