简介：摘要：随着水库建设规模的扩大和使用年限的增加，水库坝基混凝土裂缝问题日益突出。本文探讨了水库坝基混凝土裂缝形成的机理。通过分析水库坝基混凝土裂缝的形成原因和影响因素，结合现有研究成果和案例分析，揭示了裂缝形成的内在机理。研究发现，水库坝基混凝土裂缝形成的主要原因包括温度变化、水压力变化、地质构造等多种因素相互作用所致。在此基础上，提出了一些针对性的防治措施和建议，以期为水库坝基混凝土裂缝问题的解决提供参考和借鉴。

简介：摘要：目的 调查慢性心力衰竭患者疾病侵扰现状并分析其影响因素。方法 于2023年2月-7月，使用便利抽样法从衡阳市选取229例慢性心力衰竭患者，根据应激作用过程模型，采用一般资料调查表、中文版疾病生活干扰评估量表、国际体力活动问卷（短卷）、心理痛苦温度计进行调查。结果 慢性心力衰竭患者疾病侵扰总分为（71.70±7.341）分；多元线性回归分析显示，心理痛苦、与配偶居住、心血管疾病病程、其他陪人陪护是CHF患者疾病侵扰的影响因素，可解释总变异程度的34%。结论 慢性心力衰竭患者疾病侵扰水平较高且受多种因素的影响，护理人员可根据相关影响因素制订相应干预策略以降低其疾病侵扰水平。

简介：摘要：

简介：摘要:岩土工程始于20世纪中叶，主要研究岩土工程在水利工程、道路工程等相关问题上的应用。岩土工程是土木工程的一个分支，在土木建设中起着独特的作用。它可以详细地研究岩石和土壤的特性，并根据它们的特性有效地利用它们。在土木工程的建设中，可能会出现一些与岩土工程相关的问题，及时解决这些问题可以促进岩土工程的不断发展和进步。随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，岩土工程与城市建设紧密相连。本文分析了岩土工程的主要概况，我国城市岩土工程建设的规律性和难点，以及岩土工程在城市建设中遇到的问题。

简介：摘要：近年来微写作逐渐成为了语文教学的一种新的写作形式，微写作的意义是在一定意义上实现了写作内容“微变形”，与传统写作相比它具有写作形式灵活、易于写出自己的思想、感情等特点，是在“写”写之外再写的一种特殊形式。它就是“微写作”微写作的本质是一种由教师从学生的生活经验中提炼出写作主题并加以书写、加工的一种具有一定形式的文字。

简介：摘要：建筑工程建设之中，电气安装施工是非常重要的一部分，需要相关施工人员能够准确把握施工技术，规范合理地施工，确保电气工程符合相关规范要求。基于此，本篇文章对建筑电气安装与土建施工的相互配合进行研究，以供参考。

简介：摘要目前临床上倾向于使用多种辅助工具进行呼吸功能监测来发现多种临床场景中的呼吸相关不良事件。综合肺指数（integrated pulmonary index, IPI）是一种新型医用呼吸功能监测工具，基于模糊逻辑数学模型，将反映患者呼吸状态的4个参数[PETCO2、呼吸频率（respiratory rate, RR）、SpO2、脉搏（pulse, PR）]进行整合，简化为范围从1（严重呼吸功能不全）到10（最佳呼吸状态）的单一值，实时反映患者的氧合和通气情况。文章从IPI监测的算法、临床应用（评估在程序化镇静、PACU、术后监护病房及急诊中患者的呼吸功能）及其不足进行阐述。IPI以简单、清晰的方式将患者的呼吸状态提供给医护人员，帮助医护人员在较短时间内做出判断并进行干预，对于减少呼吸相关不良事件具有一定优势，但其更多的益处以及临床常规应用仍需进一步研究支持。

简介：摘要：高段小学生在进行语文学习时，往往不愿意主动去阅读文章和提升自身的阅读能力，因此需要教师进行引导和沟通。本文结合工作经验，对小学语文高段阅读教学策略进行了探讨。首先指出了小学高段学生的学习特性，然后对小学语文高段阅读的现状及重要性进行了分析，最后给出了小学语文高段阅读的教学策略，具体包括激发学生阅读兴趣、需要精心设计导语、教给学生正确阅读方法等方面，通过上述内容的探讨，为今后更好的开展教学工作提供参考与借鉴。

简介：摘要：“双减”政策的推行，让越来越多的老师与家长关注初中生的作业问题，希望能通过各种方式减轻其的负担。比如内容相较单调的英语学科，就很难激发学生的学习热情，与之相关的学习负担也因此而加重。本文针对教师在布置英语作业中遇到的问题，分析这些问题产生的因素，以优化初中英语作业的布置方法，促进英语教学的发展。

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简介：摘要：近年来，核心素养的培养贯穿教育始终。初中道德与法治作为初中重要的必修课，是学生学习的关键，也是成长的基础。鉴于此，本文主要针对核心素养下初中道德与法治活动型复习课的教学进行相关浅析，仅供参考。

简介：摘要：自从改革开放、进入新时期以来，我国经济迅速发展，人们的生活水平质量不断的提高，在建筑工程当中设置中央空调系统能够有效的改善建筑工程的局部环境温度，但是要想让中央空调系统在建筑工程中发挥作用，便需要有效落实中央空调系统安装施工管理工作。

简介：摘要：现如今，我国正在大力推行素质教育，学校在也从只注重提高学生的成绩向注重培养学生全面发展上面转移。在道德与法治课堂中，教师为了有效的帮助学生学习好道德与法治的知识，就需要教师在为学生讲解课本上的知识时，通过学生在生活中所发生的各种事件进行结合的教学方法，这种方式的使用，可以用学生身边经常发生的事情以及学生们常见的事情上来吸引学生们的目光，更让学生通过这种教学方式学会在学习中思考，在思考中获取知识。

简介：摘要目的探讨强化认知干预对内镜下逆行胰胆管造影术围术期患者康复及预后的影响。方法选取2017年11月至2018年11月在郑州大学第一附属医院收治的内镜下逆行胰胆管造影术患者136例为研究对象，采用随机数字表法分为对照组和观察组各68例。对照组给予常规护理干预，观察组在常规护理干预基础上采用强化认知护理干预。比较两组患者干预前后的心理应激水平、术后并发症发生率及生活质量。结果实施强化认知干预后，观察组患者的躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐惧、偏执及精神病性9个维度得分均显著低于对照组(P<0.05)，并发症发生率显著低于对照组(P<0.05)，生理职能、情感职能、社会功能、生理功能、躯体疼痛及总体健康6个维度得分均显著高于对照组(P<0.05)。结论将强化认知干预应用于内镜下逆行胰胆管造影术围术期患者的护理中，对患者及家属进行有效的强化认知干预。不仅能有效改善患者的心理应对方式及状态，而且还能提升术后并发症预防和控制能力，做到早预防、早发现、早诊断及早治疗，对患者术后康复与预后具有重要意义。

简介：摘要：近些年来，我国各行各业对电力能源的需求量不断增加，这就使得电力企业面临着新的挑战，需要对自身的供电能力进行有效提升。为了满足社会生产以及经济发展的需求，企业需要做好安全管理工作，并且将风险管理工作落到实处，借助于风险管理实现企业的安全管理目标，进而为企业健康发展奠定基础。文章对风险管理进行了概述，针对电力企业安全管理中存在的风险因素进行了分析，在此基础上提出了风险管理的有效措施。

简介：摘要： 目的： 分析脑中风患者恢复期予以中医辨证施护的临床效果。 方法： 抽取我院 2017.1-2019.6 接纳脑中风患者 94 例，分为辨证施护组及常规组，各 47 例，常规组予以常规护理，辨证施护组落实中医辩证施护，对比护理效果。 结果： 辨证施护组 NIHSS 评分更低， ADL 评分更高（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 脑中风患者恢复期予以中医辨证施护效果显著，可推广。

简介：【摘要】目的：观察在脑卒中偏瘫患者中实施中医康复护理对其肢体功能康复的影响。方法：选择 2018年 5月 -2019年 5月，在我院进行脑卒中偏瘫诊治的患者 82例，按照随机数字法分为对照组（常规护理）和观察组（中医康复护理），每组各 41例。结果：经研究结果显示，观察组患者的上下肌力评分明显优于对照组，其差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论：在脑卒中偏瘫患者中实施中医康复护理，能够有效促进患者肢体功能的康复，达到提高患者生活质量的目的，因此，该方法值得被临床广泛推广使用。

简介：

简介：我国古代教育家、思想家孔子早就提出育人要＂深其深,浅其浅,益其益,尊其尊＂,也就是我们常说的＂因材施教,因人而异＂,这要求我们关注学生的情感因素—爱好、兴趣、意志、性格!在教学方面,我市的冷老先生提出了＂情·知教学＂理论.冷老先生提出的＂情·知教学＂理论,就是把认知因素与情感因素辩证统一起来进行教学.传统教学理论有时也讲兴趣、情感、意志和性格,但都只是当作认知的辅助手段而已,并不把它作为教学目标,而＂情·知教学＂理论则重视情感因素在学生学习活动中的作用,将情感因素与认知因素很好地进行融合,从而达到知情统一的目标.