简介:随着计算机与信息科学技术的不断发展,“新媒体”不断的涌现,一个信息化智能的社会正在向我们悄然走来。如何借助计算机多媒体、卫星通信、互联网等技术,将先进的教学理念与教学资源融合于教学过程,为教育教学改革服务,是现代教育技术领域研究的课题。
简介:初中数学教师应在新课标的指引下,突破传统教学模式,不断创新,采取更加有效的方法开展数学教学活动。在初中数学教学中应用“导学互动”教学模式,以实现素质教育为目标,以使学生的数学综合素养得到有效的提升为目标,可以充分发挥学生的主体性,使学生更加积极主动地参与到数学教学中,帮助学生更加深入地理解数学知识,更好地保证数学教学效率。
简介:在城市文化创意产业与科技创新相结合分析的基础上,以上海市静安区“现代戏剧谷”为例,研究了创新模式整合资源提升城市域文化软实力,提出积极打造城市文化创意创业集聚城市,“文化创意创业”品牌形成创新新动能,是城市文化创意创业集聚城市的实现路径。
简介:摘要工程量的清单计价模式与传统的计价模式相比有了很大的优化和升级,并且在一定程度上完善了投招标的制度体系,然而在投标过程中,投标人为了提高中标概率,投标报价中大量使用不平衡报价,通过低价中标高价结算的方式将本应承担的风险转移给招标人,实现二次创收。本文首先对工程量清单计价模式进行探究,并且对投标人常用的不平衡报价策略进行分析研究,分析得出投标人常用的不平衡报价的表现形式。再通过对招标人在评标阶段可以对不平衡报价行为进行限制的方式研究,对不平衡报价提出了具有针对性的防范措施。
简介:
简介:新课程背景下的小学语文教学倡导对话、合作与探究,力图超越传统的记忆型教学文化,创建新型的教学模式所需求的思维型教学文化。这种思维文化不是要求学生被动地接受知识,而是鼓励学生大胆质疑,勇于提出问题;也不是要求教师机械地讲授书本知识,而是鼓励教师进行创造性教学。课堂教学不只关注学生知识的获得,还关注学生素养的培养。
简介:摘要目的探讨围术期护理干预模式对中耳炎乳突根治术患者舒适度及满意度的影响。方法本次研究以我院收治的中耳炎患者为研究对象,患者共计66例。收治时间为2016年1月至2016年11月。将上述患者按照随机数表法分为研究组和对照组,各33例,对比不同护理方案应用的临床效果。结果研究组在临床救护舒适度、护理满意度、SAS评分、SDS评分方面均显著优于对照组患者,差异具有统计,P<0.01,充分说明护理有效性。结论围术期护理干预模式能有效提高中耳炎乳突根治术患者舒适度及满意度,值得临床推广。
基于培养学生初中数学核心素养的“新媒体+教育”的课程构建研究
“导学互动”教学模式在初中数学教学的运用
城市文化创意产业创新模式与实现路径研究
工程量清单计价模式下不平衡报价策略研究
循证护理模式在脊髓型颈椎病围手术期的实践效果观察
语文素养绽放在智慧课堂——以学定教,顺学而导的新课堂模式探究
围术期护理干预模式对中耳炎乳突根治术患者舒适度及满意度的影响王静