简介：【摘要】目的：分析精神病用语言沟通和心理护理所起到的作用。方法：随机均分2022年6月-2024年6月本院接诊精神病病人（n=70）。试验组采取语言沟通和心理护理，对照组行常规护理。对比BPRS评分等指标。结果：关于BPRS评分：干预后，试验组低至（39.25±6.04）分，对照组高达（54.37±7.29）分，前者相较于后者更低（P＜0.05）。结论：精神病用语言沟通和心理护理，效果显著。

简介：【摘要】目的：探究冠心病心绞痛患者采取心理护理联合健康教育方法的效果。方法：经电脑随机分组方法对2020.12-2021.12在我科室接收的60例冠心病心绞痛患者进行分组，（30例：常规护理干预）常规组、（30例：心理护理联合健康教育）研究组。观察分析组间患者SF-36 （生活质量）评分。结果：研究组SF-36评分，明显高于常规组（P＜0.05）。结论：冠心病心绞痛患者应用心理护理联合健康教育干预具有重要价值，可以使患者不良情绪得到消除，保持良好心态，并且提升其对疾病知识认知，有利于配合治疗，保证治疗效果，改善其生活质量，应在临床上广泛运用。

简介：

简介：摘要 目的 研究封闭式负压引流技术治疗骨科感染创面的护理效果。方法 选择我院收治的骨科创面感染的患者120例，按照护理方式的不同分为对照组(常规护理)和实验组(封闭式负压引流护理)，对比两组护理效果。结果 实验组护理满意度高于对照组；实验组疼痛评分小于对照组，住院时间和创口愈合时间也短于对照组；实验组护理总有效率高于对照组。结论 对骨科感染创面采用负压引流技术可有效减轻患者疼痛感，缩短住院时间和创面愈合时间，提高护理满意度和护理总有效率，值得临床推广应用。

简介：目的了解肝叶切除手术联合胆道镜治疗胆管结石的干预性护理方式。方法将我院2017.2至2018.8的60例肝叶切除手术联合胆道镜治疗胆管结石患者，随机分组，常规组给予传统护理，干预性护理组开展干预性护理。比较两组满意度；肝叶切除手术联合胆道镜治疗时间、肝叶切除手术联合胆道镜治疗后住院时间；护理前后手术应激指标；并发症概率。结果干预性护理组满意度、手术应激指标、肝叶切除手术联合胆道镜治疗时间、肝叶切除手术联合胆道镜治疗后住院时间、并发症概率对比常规组有优势，P＜0.05。结论肝叶切除手术联合胆道镜治疗胆管结石患者实施干预性护理效果确切。

简介：摘要：目的 探讨先俯后仰卧位抚触联合音乐配合在新生儿护理中的临床应用效果。

简介：摘要：幼儿自主游戏的水平高低与教师专业引领有着紧密的关系，教师的职责绝不仅在于给予儿童“消极的自由”，而应站在儿童发展与社会发展的角度思考教育的终极意义和目标，在审慎思考与选择的基础上，把最宝贵的东西给予儿童。本文基于当前幼儿自主游戏中教师存在的问题，寻找基于幼儿自主游戏与教师专业成长的实践衔接点，并从内生发展和园本发展的视角提出教师专业发展策略，以期为幼儿教师专业理论研究与实践发展提供新的思路。

简介：摘要：在初中体育教学中引入体育游戏发挥着重要的作用，所以作为初中体育教师在教学中应重视体育游戏的引入，并且组织开展多样化的体育游戏，使学生在体育锻炼中感受到乐趣，在体育运动中获取更多的快乐，从而促进初中学生的健康成长。尤其是在当今新课改的背景下，作为初中体育教师应更加重视体育游戏在教学中的应用，通过体育游戏应用推动体育教学方式的创新，实现以学生为主体的初中体育教学。然而想要在初中体育教学中有效应用体育游戏需要教师在教学方式上不断完善，具体的方式和方法下面本文将提出几点观点和建议。

简介：摘要：幼儿园小班区域游戏活动作为促进幼儿多维发展的重要手段，其指导策略至关重要。本文围绕区域游戏活动的设计与选择、教师在游戏中的引导作用、区域环境的设置与管理、游戏后的反思与分享等方面展开探讨，强调教师在游戏指导中的核心作用。

简介：摘要：本文旨在探讨基于核心素养的小学语文项目式学习实施路径，通过分析项目式学习和核心素养的理论基础，提出相应的实施策略。首先，文章介绍了项目式学习和核心素养的基本概念，然后通过文献综述归纳了它们在小学语文教育中的理论依据。接下来，从教学设计、评价体系和师资培训等方面，提出了基于核心素养的小学语文项目式学习实施路径。最后，通过案例分析和实证研究验证了该路径的可行性和有效性。

简介：摘要:乡镇小学生心理健康问题在当今时代愈发的到社会各界的重视，有很多方面的因素会造成乡镇小学的学生得不到家长的关爱与陪伴。这一原因会导致他们其中的部分人群出现心理障碍。我们要对出现的这种情况，找到解决的方法和措施，来帮助小学生克服心理障碍，引导其走向正确的道路，帮助他们健康、积极向上的成长。

简介：摘要：随着建筑业的不断发展，装配式建筑物的数量也在逐步在增加。工程建设的质量不仅影响社会的发展，而且关系到人民的利益，因此有必要加强对工程质量管理的控制，以保证建筑工程的良好建设。同时提高工程管理人才能力。在住宅装配式发展趋势的今天，对于装配式建筑工程管理的讨论，尤为重要。

简介：【摘要】目的：分析对创伤性骨折患者实施疼痛护理的效果。方法：抽取2022年12月-2023年12月期间我院收治的创伤性骨折患者98例，以随机信封法分组，接受骨科常规护理的48例患者为对照组，在此基础上增加应用疼痛护理的48例患者为观察组，对比视觉模拟量表（VAS）评分、Oswestry功能障碍指数（ODI）评分及日常生活活动能力量表（ADL）评分。结果：干预后，观察组VAS及ODI评分明显下降，且比对照组低，ADL评分明显上升，且比对照组高（P＜0.05）。结论：对创伤性骨折患者实施疼痛护理可缓解其疼痛水平，改善功能障碍情况及日常生活活动能力。

简介：摘要：目的：分析重症颅脑损伤进行整体护理的效果。方法：共选取38例在2022年8月到2023年8月期间接受治疗的重症颅脑损伤患者，随机分组。对照组：常规护理，观察组：整体护理。就NIHSS和FAM评分、满意度作比较。结果：观察组NIHSS分值显著低于对照组，而FAM分值比对照组高，P<0.05。观察组、对照组满意度依次是：94.74%、78.95%,P<0.05。结论：整体护理方案的实施，有助于重症颅脑损伤患者的临床治疗和身体康复，患者护理满意度明显提升，应在临床应用中大力推广。

简介：摘要：目的：分析在神经内科护理中优质护理的应用和效果。方法：选取本院2022年1月-2023年6月本院收治的80例神经内科患者平均分入研究组（优质护理干预）和参照组（常规护理），对比护理结果。结果：研究组护理后患者生活质量和护理满意度均高于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在神经内科应用优质护理模式，可促使患者生活质量的提高，对护理满意度提升有着积极作用，值得借鉴和推广。

简介：摘要：探讨护理干预对肿瘤患者化疗依从性的护理效果观察分析。 方法 回顾分析我院在收治的40例肿瘤患者为研究标准，分为研究组和参照组各20例，参照组采用常规护理，护理组实施护理干预，观察分析两组患者并发症的发生率、疗效及患者的满意度，并进行统计学分析。 结果 护理后，研究组患者的护理总满意度为明显高与于参照组 ，两组患者护理总满意度有明显差异，具有统计学意义（P

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简介：目的：探究优质护理在呼吸重症监护室患者护理中的应用效果。方法：2021年10月至2022年12月研究时段中，在本院重症监护室接受治疗的呼吸系统疾病重症患者66例为观察对象。信封法分成两组，对照组常规护理，观察组优质护理。评定两组心理和心率、血气指标，分析优质护理的应用效果。结果：观察组SAS、SDS评分低，心率水平和PaO2、PaCO2水平优于对照组（P<0.05）。结论：优质护理对呼吸重症监护室患者心理状态、心率和血气指标具有良好的改善作用。

简介：【摘要】目的：将循证护理应用于肾结石患者日常护理中的效果分析。方法：病例选取2019-2020年我院80例肾结石患者，均分两组，分别予以常规护理（对照组）及循证护理（观察组），对比指标：护理满意度、住院时间、手术时间。结果：手术时间与住院时间比较，观察组短于对照组（P

简介：与传统的文体学研究相比，语用文体学在解读文本及其所表达的内涵上显示出了思维的广阔性。心理叙述作为语用文体学的分支之一，可以更好地阐释人物纷繁复杂的内心世界。本研究拟以Cohn的心理叙述为理论框架，以意识流小说《达洛卫夫人》为例，探讨作者如何娴熟地使用不同心理叙述类别表达作品主题。研究表明，这种模式的分析成功传递了作家有意创造读者与人物通感的效果，有助于人物思想的意会和欣赏。