摘要
【摘要】目的:探究冠心病心绞痛患者采取心理护理联合健康教育方法的效果。方法:经电脑随机分组方法对2020.12-2021.12在我科室接收的60例冠心病心绞痛患者进行分组,(30例:常规护理干预)常规组、(30例:心理护理联合健康教育)研究组。观察分析组间患者SF-36 (生活质量)评分。结果:研究组SF-36评分,明显高于常规组(P<0.05)。结论:冠心病心绞痛患者应用心理护理联合健康教育干预具有重要价值,可以使患者不良情绪得到消除,保持良好心态,并且提升其对疾病知识认知,有利于配合治疗,保证治疗效果,改善其生活质量,应在临床上广泛运用。
出版日期
2023年10月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)