简介：摘要青少年的身体素质是其个人发展的重要基础,初中体育教学是学校开展体育锻炼、增强学生体质的重要载体。初中学校要建立起增强学生体质的体育教学理念,采用正确有效的教学方法进行体育教学，提高学生的身体素质。但是目前的初中体育教学还存在很多问题，学校不重视体育课程的设置，初中生体育学习兴趣没有被调动起来以及初中体育教学方法过于单一等,使得初中体育教学的积极作用不能发挥。因此，对初中体育教学现存问题进行研究并提出解决对策具有重要意义。

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简介：摘要作文是一种创造性活动，如何来降低习作的难度，激发学生的兴趣，让学生感到习作是一种乐趣，我们可以采用快乐作文教学法，解决小学作文教学中"教师怕教，学生怕写"的问题，其有效途径就是实行快乐作文教学法，要联系生活实际，变"要我写"为"我要写"，用"我手写我心"，表达自己的真情实感，创新教学方法，指导学生作文实际。

简介：摘要小学体育课作为普及体育知识，促进学生身心健康发展的学科，对学生综合素质的提升起着极为重要的助推作用，本文就小学体育游戏教学及其注意的问题进行了探讨。

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简介：摘要思维导图顾名思义就是利用图文并茂的形式帮助学生构建写作思维，然后确定写作主题，并根据写作主题进一步扩展写作思路，实现各层之间的逻辑关系的构建。思维导图在小学语文写作教学的应用，有利于进一步培养学生的抽象思维，让学生进一步掌握语文写作知识，进而全面提升小学语文写作教学的效率。

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简介：摘要随着新课程的实施，为我们小学音乐课堂教学带来了新的气息，新课程理念衍生出小组合作学习这种教学方法、教学模式，为培养学生的全面音乐素质、构建高效音乐课堂起到积极的作用。作为一名音乐老师下面我就课堂教学中合作化教学方式说说自己的看法。

简介：摘要小学高年级数学教学是提升学生数学能力的重要时期，教师在这个时期一定要保持耐心，积极与学生互动，了解学生的学习状况，进而更好地进行作业分层布置。而且整个过程一定要科学合理，保证学生的学习兴趣及自尊心，使其以更好的心态进行数学学习。

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简介：摘要在音乐授课的过程中，对于激励理论的应用，可对学生的各个方面发展进行兼顾，并帮助教师转变传统的教学方式，使教学得到了改革和创新。因此，本文针对“激励理论”在中学音乐课堂教学管理中的有效运用给出了详细的分析。

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