简介:摘要目的探讨我国研究者发起的儿科临床研究(Investigator-Initiated Trial,IIT)项目管理体系和管理模式。方法通过查阅文献资料,对欧美儿科IIT项目管理体系建设模式、职能范围、人才培训和绩效评价等方面进行分析,凝练国内儿科IIT项目管理存在的问题,并结合实际经验提出决策建议。结果欧美国家儿科临床研究管理体系除了支持IIT,还包含了一部分儿童药物临床试验研究,在研究咨询、伦理评审、方案设计、研究实施、患者教育、风险控制以及研究者培训方面提供全方位支持,其管理架构和组织形式相对成熟。我国儿科医院临床研究以临床试验居多,管理体系建设主要问题体现在儿科伦理审核、儿科临床研究专业人才培养、儿科研究多中心协作模式、考核机制及多元激励模式建设等方面。结论结合国内外儿科临床试验研究项目管理体系及我国儿科IIT研究现状,建议加速培养儿科临床研究专业人才,成立统一标准的IIT项目专业管理团队,搭建信息化项目管理系统,同时促进成果转化,从而为儿科IIT项目提供"全流程链条式"的指导和监管,进而助力儿科医学发展。
简介:摘要:随着素质教育进程的不断深化,各个阶段的教育教学中对于学生自主学习能力的关注度越来越高,学前教育阶段的教学过程中教师要从孩子们成长发育的阶段性特征出发,不断地创新教教学形式,鼓励孩子们以更加饱满的激情投入到幼儿园生活中。随着教学活动化的深入,幼儿园更加注重户外自主活动的发展。室外自由活动给儿童们创造了一种开阔、自由的氛围,使他们自由探究、自由发挥,达到身心充分开发的目的。教师恰当的引导不仅能够优化幼儿在户外自主游戏中的学习体验,还可以提高教育质量。如何在学前教育阶段引导幼儿开展高效的自主游戏,已经成为当前阶段学前教育推进的重要方向之一,本文就此展开论述。
简介:摘要:随着信息化技术的不断发展,BIM技术的应用正在成为推动建筑业发展的核心技术之一,而装配式装修是未来建筑业发展的重要领域。本文探索了BIM技术在装配式装修领域中的应用,从二维平面的设计到三维立体设计,搭配装配式部品部件,实现更直观可视化的模型设计,可有效解决各专业协同设计、碰撞检查的问题,也能实现快速出图、生成表单,有效提高设计效率,缩减整个设计周期。基于成都2#楼住宅项目,分析了基于BIM技术在装配式装修项目中应用,研究表明其极大的提高了装配式装修设计效率和品质,和验证了BIM技术对促进装配式装修发展具有重要意义。
简介:摘要:随着课程改革的不断推进,研究性学习已成为高中数学必不可少的学习方式,教具制作在研究性学习中具有举足轻重的作用,有助于激发学生思考问题的能力和创造力,有助于培养师生科学严谨的创新精神。
简介:摘要:数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养,其中“数学建模素养”是数学核心素养的重要组成部分,也是解决数学问题的重要素养。