简介:摘要建筑或土木工程项目生命周期各阶段的数据或讯息大多以二维的工程图说作为传递的方式,然而随着工程内容的日益复杂与繁多接口的涉入,传统的2D方式经常无法适当表达设计者的意象或无法解决接口间的冲突,再加上工程图文件技术的发展,CAD计算机辅助设计的功能便由2D提升至三维模式。近年来建筑与土木工程产业的电子化、信息化与网络化也快速的进展,其中,以3D为基础架构、并能将建筑信息加以整合与数据化,以及能表达建筑构件与其间关系的建筑信息模型(BIM),逐渐在工程界与学术界受到关注。而在BIM运用领域的中,将BIM模型与建筑工程施工管理,亦即建立所谓的4D模型,受到极高的重视,管理者可透过可视化的方式,进行工程进度的管理。
简介:摘要:高职院校作为国家培养技术型人才的重要组成部分,肩负着为社会输送专业技术人才的任务。随着我国产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫。职业教育重要地位和作用越来越凸显,企业需求的技术岗位想对比也有了较大变化。在高职院校的教学中,社会默认学生在进入职场的时候已经掌握了相关技术能力,能够胜任工作岗位的要求。但是在现有的高职院校的教学体系中,教学课程的设计与实际工作岗位之间有差距。而且各学生之间对于专业技能的掌握不同,从而导致学生自身劳动能力不强,达不到企业要求,因此部分院校出现了就业率低的问题。因此,本文就从高职院校参与提升劳动力就业能力教育的必要性和策略方面进行研究,为高职院校就业率提升做出自己的思考。