简介：这里是布的天下,一抹颜色,几朵素花;在这里,一块方巾是一件精致便捷的玲珑小囊;在这里,一块方巾是一缕悠然恬适的静雅韵味;在这里,一块方巾是一种返璞归真的生活态度。每当想起第一次进入织耕堂工作室的感觉,都让我回味无穷,毫不夸张地说,这是笔者见过的最美的工作室。这是一个简单的大厅,被木料架子隔成几个空间,将捡回的木桩进行加工和打磨而做成的奇形怪状的桌椅装饰,麻绳与旧缸做成的容器里插入零星树枝,

简介：新学期开学了，老师让我和小A负责锁门。但他一放学往往脚底抹油，溜之大吉。于是，这个重任就落在了我一个人身上。

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简介：摘要：如何利用生活情境开展小学数学教学，教师首先要树立相关意识思想，进行个人教学的总体规划，在理念指导下发现生活当中对教学有效的情境，其次要善于借助外物支持，利用互联网手段弥补缺陷，满足需要，还要以教材作为基础，确保教学内容的有效性，作为基础教育内容，帮助学生进行基础知识的理解。最后，教学要归于生活，改善当下生活，教师要发挥作用，协同家长共同创造条件，帮助学生应用所学。

简介：《亲爱的生活》是门罗最好的作品集,呈现了门罗几近完美的叙事艺术.小说的开端、情节和结尾体现出种种“不确定性”的特征.第一人称回顾性视角在“终曲”中反复使用,构建了过去与现在的辩证关系.复调、时间的无序错乱、梦境、多线索交汇则是非线性叙事结构的充分体现.

简介：数学来源于人类生活,在生活中发展,最终运用到生活中。然而,伴随着社会的发展,目前全球的数学教育都面临着教学与生活实际脱离的问题。在我国,实施新课程改革之前,在应试教育这个大指挥棒下,很多教师都只重视培养学生的理性思维,割裂了教学与生活之间的联系。《全日制义务教育数学课程标准（修订稿）》（下面简称数学新课标）中明确指出：＂学生能够认识到数学存在于现实生活中。

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简介：摘要：小学数学来源于生活，与生活息息相关。在小学数学教学中，教师应认识到生活化教学在小学数学教学中的重要价值和当前教学中存在的问题，选择更有效的对策，促进数学教学在当前新课改中的发展，为学生今后的全面发展打下良好的基础。本文主要探究分析了小学数学如何有效利用生活化教学提高课堂教学效率。

简介：摘要：生活化教学是将日常生活与学习内容紧密结合起来，提高学生的学习兴趣和学习效果。教师在教学改革实践中应更加重视生活化教育元素的充分挖掘和教学体系的构建，要在课堂教学中彰显童趣，有效促进小学生语文学习能力的提升，确保他们在学习实践中获得积极的体验和感悟。

简介：摘要在素质教育不断深入的今天，初中思想品德教育在学生德育教育中的比重也在逐年扩大。然而传统的思想品德教育由于严重脱离实际生活，致使很多学校的思想品德教学形同虚设，不仅难以实现教学目的，同时还会因为枯燥乏味的教学模式让学生产生抵触心理。因此，相关教师要在初中思想品德课堂教学中，合理地将生活化理念融入教学，让学生在实际生活体验中理解和掌握教师所教授的知识，以此来促进学生全面发展。

简介：摘要：幼儿园中的一日生活，处处都隐藏着幼儿德育教育的大智慧。做好一日生活中的小事可以在许多方面帮助儿童养成好的生活习惯，在生活习惯中养成好的德育观念、良好品质，以促进更深层次的德育教育的发展。因此一日生活在幼儿园的教育中非常重要，其中德育教育的渗透与融入更是不可忽视。对于幼儿来说，一日生活需要在幼儿园环境中体会、感知日常德育生活的方方面面，以此促进更好德育观念的形成。

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简介：摘要随着电子设备的频繁使用及人口老龄化的发展，干眼一直呈现较高患病率。干眼会引起患者眼部不适、视觉障碍，引发焦虑抑郁，进而严重影响其生存质量。本文对国内外干眼患者健康相关生活质量评估工具的内容、特点、应用情况及局限性进行了详细阐述，并对纳入的14个量表从特点和应用情况等方面进行了对比分析，以期为我国护理工作者准确评估干眼患者健康相关生活质量提供可靠依据，为我国研究者制订或引进相关评估工具提供研究思路。

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简介：【摘要】“得语文者得天下”，写作在语文教学中占有的比例非常大，而小学阶段的写作是以“习作”为起点进而得到一步步升华的，不过在现阶段的小学语文习作教学中存在着不少的形式化和格式化，这样的教学模式有着很大的局限性，小学生的习作能力也被禁锢起来。生活是文学创作的源泉，生活化教学在提高小学语文习作教学质量的进程中具有非常积极的意义。本文将以此为切入点，深入研究生活化教学在小学语文习作教学中的意义与应用。

简介：【摘要】目的 探讨早期康复护理对脑卒中患者认知功能恢复及生活质量的影响。方法 随机选取本院80例脑卒中患者，时间选自2020年4月-2021年11月，随机分组，每组各40例，对照组与观察组分别采取常规护理与早期康复护理，对比护理。结果 干预后，观察组认知功能评分及生活质量评分比对照组高（P