简介：摘要随着体育教学的不断改革，新课程标准不断推新与完善，对高中体育教学产生了积极的促进作用，学生通过体育教学在德、智、体、美等方面的素质得以综合提升。但教学理念、教学投入、教学方式及课程评价等都存在缺陷，针对目前高中体育教学的问题进行剖析，找出对应的改进措施十分重要。
新课标理念下高中体育教学的反思
