简介：摘要目的探讨孤立性腹腔积液胎儿的产前检查特点、病因诊断及与围产儿结局的关系。方法收集2016年6月22日至2018年9月28日于山东大学附属省立医院，经超声检查首次诊断为胎儿孤立性腹腔积液的孕妇36例，其中34例为单胎妊娠，2例双胎妊娠为双胎之一出现腹腔积液，共纳入孤立性腹腔积液胎儿36例。行侵入性产前诊断分别取胎儿脐血、羊水和胎儿腹腔积液，进行细胞遗传学、分子遗传学及生化检查，并评估胎儿侵入性操作对于新生儿预后的影响。分析胎儿孤立性腹腔积液的产前检查特点、病因与其预后之间的相关性。结果（1）妊娠≥28周首次出现腹腔积液的胎儿与妊娠<28周者的1岁婴儿生存率分别为13/15、9/17，两者比较，差异有统计学意义（P<0.05）。（2）36例胎儿中，产前病因诊断率为31%（11/36），病因总诊断率为53%（19/36），病因不明者为47%（17/36）。产前病因诊断的病例特点为：8例消化道相关疾病胎儿的超声表现为肠管回声增强、肠管扩张、羊水过多；2例巨细胞病毒感染胎儿脐血中的血小板计数均<100×109/L；1例尿道狭窄胎儿的超声表现为巨膀胱及泌尿系统积水。产后明确病因的病例包括：3例乳糜腹胎儿产前表现为持续性腹腔积液；3例消化道相关病因分别为直肠重复畸形并感染、肠系膜狭窄、小肠闭锁；其他病因包括Pierre-Robin综合征、Budd-Chiari综合征各1例。（3）新生儿的总体活产率为72%（26/36），1岁婴儿生存率为61%（22/36）。9/10的接受手术治疗的新生儿结局良好。盆腹腔因素所致腹腔积液的胎儿中，13/16的预后良好。结论孤立性腹腔积液胎儿的妊娠结局主要取决于其原发病因，消化道疾病是最常见的病因之一。排除染色体异常、宫内感染及行超声检查排除胎儿结构异常后，随着妊娠进展，腹腔积液减少甚至消失者胎儿的结局良好。

简介：摘要目的探讨0~6月龄婴儿期早发癫痫的病因，提高临床认识。方法收集2017年1月至2018年12月于首都医科大学附属北京儿童医院神经科病房住院的6月龄以内发病的340例癫痫患儿，回顾性分析病史、脑电图、头颅影像、遗传学检查等资料，应用秩和检验比较不同病因的发病年龄。结果340例患儿中男196例、女144例，发病年龄为90.5（48.0，135.5）日龄。250例（73.5%）患儿进行了基因检测，其中103例（41.2%）发现致病性或可疑致病性变异，涉及43个单基因变异及2例染色体异常。340例患儿的癫痫病因中，遗传性因素79例（23.2%），结构性因素66例（19.4%），代谢性因素19例（5.6%），多重因素13例（3.8%），病因未明163例（47.9%）。79例遗传性病因涉及30个单基因变异，包括PRRT2 19例、KCNQ2 10例、SCN1A 7例、SCN2A 6例、STXBP1 6例、CDKL5 5例、ARX 2例，另23个基因变异各1例；2例染色体异常分别为21-三体及16p11.2微缺失综合征。66例结构性病因中围生期脑损伤等后天因素37例，皮质发育畸形等先天因素28例，围生期脑损伤合并巨脑畸形1例。遗传性病因患儿发病年龄为95（26，128）日龄，结构性病因发病年龄为90（58，130）日龄，代谢性病因发病年龄为57（30，90）日龄。代谢性病因患儿发病年龄早于结构性病因（U=436.500，P=0.044）。结论0~6月龄婴儿期早发癫痫的明确病因中以遗传性因素最常见，不同病因发病年龄存在一定差异。合理地开展基因检测有助于及时明确病因、指导治疗。

简介：本文拟从常规的外债指标入手介绍我国外债的现实状况．进而通过对历年外债数据的分析建立短期外债形成模型，探索短期外债迅速增加的成因。同时在已建模型的基础之上。本文还就隐性外债、外商直接投资与外债的互补关系以及外汇储备对外债的替代作用作进一步探讨。

简介：

简介：居民的有效参与,是社区发展的源泉和动力,也是基层民主建设的重要内容。当前,我国居民的社区参与普遍不足,呈现出主体失衡、被动参与、低制度化等特征。这就需要从参与意识、制度保障、职能定位、平台建设等方面改进和完善,有效促进居民参与,推进社区＂内生型＂发展。

简介：通过分析生物多样性的丧失及原因,探讨生物多样性保护的意义.

简介：韩国是一个农业国，受地理位置、环境气候的影响，各个区域形成了自身特有的传统美食和饮食习惯。从韩国喜食的调料、乡土料理及饮食礼节、饮食禁忌几个方面，剖析韩国的传统饮食习惯及禁忌，可粗略地了解韩国的饮食文化。

简介：摘要：【目的】分析社区传染病的预防及护理。【方法】从社区在2021年5月-2022年4月期间接收的120例传染病患者作为研究对象，采取随机分组法将其分为研究组和对比组，每组各60例患者，研究组患者采取预防性护理手段，对比组患者采用常规的社区护理干预，对比两组患者干预前后对传染病知识的掌握程度，采用自制问卷统计患者的护理满意度。【结果】两组患者护理干预前对传染病知识的掌握情况没有显著差异（P＞0.05），护理干预后研究组患者的评分明显高于对比组患者，对比组患者的护理满意度为91.66%，研究组为76.66%，均具有显著差异（P＜0.05）。【结论】在社区传染病的护理中采取预防性护理手段能够提升患者对传染病知识的掌握，在传染病预防和护理上有着较为显著的效果。

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简介：摘要电能计量装置自身的质量与运行水平将直接影响电能计量精准度，影响供电企业与用电客户的经济利益。电力行业必须高度重视电能计量的现代化管理，结合现代信息、科技以及人性化管理方式，为电力计量新技术的应用提供可靠的保障。因此，做好电能计量装置的管理是很重要的。

简介：错别字产生的心理学分析及对策王红梅心理学实验研究表明，学生最常见的错字与别字，均可分成四类。错字：１．增添个别笔画，如轨（）；２．减少个别笔画，如拨（拔）；３．改变字形的部分，如游（）；４．改变字形的组织，如拿（）。别字：１．音别字，即音同而义不同的...

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简介：【摘要】  目的  减少血透室护理不良事件的发生，探讨有效措施。方法  对血透室2019--2021年发生的42例护理不良事件进行回顾性分析，提出改进措施，通过加强护士专科知识和技能的培训，培训合格率95%。严格落实核心制度，规范操作并加强督查，合理配置人力与护士分层使用等进行改进并实施。 结果  2022年进行追踪血透室护理不良事件由2019年--2021年平均每年10.5例下降2022年的4例。结论  护理人员应提高制度执行力，积极预防不良事件的发生，持续改进防范措施，保证血透室护理安全。

简介：摘要：目的：探讨老年患者静脉输液过程中常见的问题及其原因并提出相应的护理措施。方法：通过随机对照试验选择2023年1月至2024年1月的老年静脉输液患者60例分为2组。对照组进行常规护理，观察组进行针对性护理，观察不良事件发生率。结果：观察组的不良事件发生率低于对照组（P<0.05），差异有统计学意义。结论：针对老年患者静脉输液的特定问题采取相应的护理措施可以有效降低不良事件发生率。

简介：摘要目的研究ICU护士发生职业倦怠影响因素及对策。方法选取我院护士72人，其中ICU护士36人，普通外科护士36人，采用职业倦怠调查表、生活质量量表（SF-36），比较ICU护士的需求、应对方式及生活质量相关性并分析其对策。结果经比较，ICU护士的职业倦怠调查表得分高于普通外科护士（P＜0.01），说明ICU护士的职业倦怠感较强。生活质量量表（SF-36）得分高于普通外科护士（P＜0.01），说明ICU护士的生活质量较低。结论ICU护士的职业倦怠感较强、生活质量较低。

简介：摘要：在学生的学习生涯中，数学是一门非常重要的学科，主要锻炼学生的推理能力和逻辑思维能力。对于小学数学中的小数除法计算来说，学生接触到的都是一些基础的数学理论知识，由于小学生的年龄问题，他们对知识的理解能力和接受能力比较弱，在做题的时候会出现一些常见的错误。因此，教师在小学数学的教学过程中，应全面分析学生的学习能力和学习水平，结合教材不断改善自身的教学模式，从而降低学生在小数除法中的犯错率，促进自身教学目标的完成。本文主要对小数除法计算中常见的错误分析及对策分析进行浅析。

简介：摘要住宅室内环境质量检测很重要，直接关系到居民用户的生理和心理上的舒适度，严重情况下，还会关乎身体健康和生命安全。在住宅室内环境检测中，主要将室内空气环境作为检测对象，尤其是刚装修完毕的住宅房屋，相关人员不仅要对检测范围进行确定，还要对各种污染物含量和分布进行检查，看其是否超标。对于检测不合格的住宅，相关人员还要及时采取防治措施，使其室内环境质量得到保证，不会威胁人的身体健康。

简介：摘要目的探讨基层医院小儿手口足病的临床特点和治疗方法。方法选择2013年5月到2015年5月期间在我院接受治疗的手足口病患儿129例为研究对象，对其病例做回顾性分析，根据其临床特点选择治疗方法，统计临床疗效；分析手足口病与患儿的年龄和月份的关系。结果患儿经治疗后全部痊愈出院；手足口病患儿的高发年龄段为3岁及以下；手足口病多发于5月、6月、9月和10月。结论在高发年龄段和易发季节要多关注手足口病的传染，做好防护措施；手足口病发病后要及时进行治疗。

简介：摘要：土地整理是土地工程的重要种类，对于增加土地资源数量，提高土地资源价值，优化土地结构，加快生态建设有着重要台勺价值。在信息时代下土地整理也面临着信息化发展的问题，如何建设土地整理信息化发展的结构体系，确保土地整理对信息化的应用已经成为当前土地工程的重要问题。基于此，本文主要对土地整理中信息化建设存在的问题及对策进行分析探讨。

简介：【摘要】 古诗词是我国特有的文学形式，是小学语文教学中的重要内容。由于小学生年龄比较小，对古诗词的理解能力及其经验积累都相对较差，他们在古诗词学习时，会有一定的难度。再加上一些教师不正确的古诗词教学理念，这让学生对古诗词就更难于理解和掌握，甚至有些学生会对古诗词产生抵抗的情绪。针对以上情况，本文对小学语文古诗词教学的现状展开分析，从中找到一个适合古诗词教学的策略，希望对相关教育工作者有所启迪。