简介：摘 要：随着经济社会的不断发展和科学技术的日益进步，学校和家庭对学前幼儿教育的重视程度越来越高。然而在现实生活中，由于幼儿缺乏对规则意识的正确认识，所以会出现很多违反规则意识的行为。为解决这一突出问题，就需要家长和老师的双向配合，加强规则意识的正面宣导，使他们充分意识到规则意识的重要性。本文首先叙述了学前教育中幼儿规则意识培养现状，并分析了出现这种情况的原因，之后分析了当前学前教育关于对幼儿规则意识培养存在的问题，最后提出相关的建议和策略。

简介：摘要目的探究输血前不规则抗体检测对提高输血安全性的影响。方法选取我院2015年1月-2016年11月收治的200例输血前不规则抗体检测者和200例输血前未进行不规则抗体检测患者作为对比对象，将检测不规则抗体患者作为观察组，未进行不规则抗体检测患者作为对照组。观察组患者采用微柱凝胶检测法进行输血前筛检，并比较两组患者输血不良反应发生情况。结果观察组患者中共检测出阳性患者3例，占据1.50%，抗体类型分布分别为抗-e抗体1例、抗-D抗体0例、抗-E抗体1例、抗-c抗体0例、抗-C抗体1例；且观察组患者输血不良反应发生率为1.5%，明显低于对照组患者输血不良反应发生率5.5%，且差异具有统计学意义（P<0.05）。结论输血前进行不规则抗体检测有助于抗体检测提高输血的安全性，对患者生命安全有重要意义，应作为输血前检测环节进行推广应用。

简介：顺德是粤菜的重要发源地，顺德餐饮业也具有鲜明的地方特色并成为顺德经济的支柱性产业之一。在分析顺德餐饮业概况的基础上，阐述了顺德餐饮业发展中存在的不足之处，进而提出国际化背景下顺德餐饮业的发展对策。

简介：摘要：情感教育是符合儿童身心发展规律的一种教育机制。儿童情感教育不仅要培养儿童的综合能力，而且要为他们的社交能力和未来发展打下坚实的基础。情感教育是学前教育的重要组成部分。它侧重于儿童的智力发展，情感训练和社会关系指导。幼儿期是一个人一生中身心发展最快的时期之一。一个人的心理发展的许多关键时期都在这个时期发生。对于儿童来说，情感教育是他们未来学习和生活的责任。

简介：摘要：现阶段，国际竞争具有的实质就是把经济实力与科技实力当作基础，对综合国力进行较量，说到底就是人才之间的竞争。最近几年，我国越发注重培养创新型的科技人才，国内外的教育领域涌现出了两种浪潮，即STEAM教育和创客教育。基于此，本文在对STEAM教育和创客教育加以概述的基础上，对STEAM教育理念和高中阶段创客教育的具体融合展开探究，希望能为实际教学提供些许参考。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：在当前教育改革的背景下，初中数学教育中创新思维的培养显得尤为重要。本文以初中数学教育为研究对象，探讨了如何在数学教学中培养学生的创新思维。主论点集中在通过创新教学方法和课程设计来激发学生的思维活力和创新能力。首先，文章分析了传统数学教学中存在的问题，如过分强调记忆和重复练习，忽视了学生创新思维能力的培养。接着，提出了一系列创新教学策略，包括问题导向学习、合作学习和实践应用，这些策略旨在提供更多思考空间，鼓励学生探索和解决问题。

简介：一、“小学校”发展的困难解读“小学校”是“被小化”的学校。由于家长的择校、居民居住区域的调整以及国家的计划生育政策，一些学校的学生总数越来越少，班级规模越来越小，有些学校甚至沦为被撤并的命运。这一类“被小化”的学校在现实教育发展和教育管理中困难重重。

简介：摘要：幼儿正处在生长发育的时期。他们的机体对外界环境的适应能力差。身体各器官各系统发育尚未成熟、完善。容易因各种自然因素的变化而影响健康。所以采用适合于幼儿生理特点的户外体育游戏，可以提高幼儿身体的适应能力、抗病能力，从而增强体质，促进身体健康发展。为有效贯彻《纲要》和《指南》精神和阳光体育运动的开展，结合我园现状，如何避陋就简地开展好幼儿户外活动，丰富幼儿生活呢？

简介：本文通过阐述体育学习困难的概念和研究小学生产生体育学习困难的主观和客观原因,提出了转换对策。这对提高小学体育教育质量有很大的意义。

简介：摘要新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。新课程的培养目标指导我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观，人生观，价值观；具有社会主义责任感，努力为人民服务，要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

简介：摘要：新课改教学环境下，开展初中德育教育时，应结合学生的实际情况以及德育教育要求，合理融入心理健康教育，首先教师应认识到将德育教育与心理健康教育相结合的教育意义，选择适宜的科学实践路径展开深入探究和教学，实现德育与心理健康教育相互渗透的目标，帮助学生养成健康积极的思想观念，为其日后全面发展奠定基础。鉴于此，本文主要探讨了初中德育与心理健康教育的结合，希望对有效开展德育教育与心理健康教育提供帮助，培养出更具新时代特点的复合型人才。

简介：摘要：随着教育理念的不断更新，差异化教学在初中数学教育中的重要性日益凸显。本研究旨在探讨初中数学教育中实施差异化教学的策略及其效果。主论点集中在如何根据学生的个体差异设计和实施教学活动，以促进每个学生的最大发展。研究首先分析了当前初中数学教育中存在的问题，如教学内容和方法的同质化，忽视了学生个体差异。随后，提出了差异化教学的具体策略，包括个性化学习计划、分层次教学活动和个别化反馈。

简介：   摘要：随着教育领域改革的深入推进，学生综合素质全面发展成为各阶段学科教学目标。小学语文教育作为基础教育的重要学科，不仅承载着传授语言文字知识的任务，更应当发挥其独特的育人价值，融入心理健康教育，促进学生全面发展，增强小学语文教学效果。本文首先提出了小学语文教学中融入心理健康教育的意义，然后对有效开展策略展开具体分析，以期为小学语文教师带去参考价值。

简介：摘要在社会发展过程中，人们对物质的追求正在向精神层次中转变，对于医疗保健方面的意识也不断增强，对医务人员专业要求也不断提升。与此同时，由于部分医务人员医德素养方面的缺失，使得医患关系的局势变得越来越紧张。所以如何建立和谐的医患关系，怎样树立良好的医务形象，已成为一个亟待解决的研究课题。本文从医德与医术的辩证关系着手，探讨了如今医学教育中医德教育面临的困境遇到的问题，并做出了促进加强医德与医术有效融合的相关措施。

简介：摘要：作为幼儿教师，要注意幼儿园班级的日常管理工作，及时关注学生的健康成长与发展。幼儿园教育作为人生教育当中的第一站，目前已经受到社会的广泛关注。虽然目前各地的幼儿园教育水平已经取得了长足有效的发展，但仍然存在一些教育教学管理上的问题。因此，对于幼儿园教育教学管理现状，应进行相关的探讨和策略分析。

简介：摘要：作为幼儿教师，要注意幼儿园班级的日常管理工作，及时关注学生的健康成长与发展。幼儿园教育作为人生教育当中的第一站，目前已经受到社会的广泛关注。虽然目前各地的幼儿园教育水平已经取得了长足有效的发展，但仍然存在一些教育教学管理上的问题。因此，对于幼儿园教育教学管理现状，应进行相关的探讨和策略分析。

简介：