简介：文章概述了烟台市养老服务产业体系建设的现状,分析了养老服务产业发展存在问题及挑战。介绍了日本养老服务体系建设的成功经验,对烟台市养老服务产业发展提出相关对策建议：借鉴日本“介护保险”制度经验,建立长期养老护理保险制度;建立专业人才培养制度体系,培养高素质养老服务人才;打造城市社区内居家养老＋养老护理的典型养老模式;机构养老服务向社区延伸,打造老人家门口安心养老经营模式。

简介：摘要：目的：对健康体检中心健康和亚健康人群采用护理干预，观察其应用效果情况。方法：2020年7月为本次观察开始时间，2022年6月为观察结束时间，对100体检者根据体检时间进行分组，普通组采用常规护理方式，优化组采用针对性护理干预，对比两组检查用时情况。结果：普通组和优化组检查用时对照中，普通组抽血、尿常规、心电图、B超、胸片、CT检查时间明显高于优化组，（t=12.693，p=0.010），两组有差异。结论：对健康体检中心健康和亚健康人群采用护理干预效果优越，值得推荐。

简介：根据当前旅行医学的发展趋势,健康教育逐步成为旅行医学中伤害、疾病预防的主要措施。通过健康教育动员全社会行动起来保护环境、防治污染、改变人们的不良行为和生活习惯,提高自我保健能力达到人人健康的目的。1.旅行医学急需健康教育健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会活动与教育活动,促进人们自觉采纳有益于健康的旅行方式与行为,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病促进健康。通过有效的健康教育活动,把最基本的知识传给最需要的人,帮助人们了解哪些行为是影响健康的,自觉选择有益于健康的行为与方式,促进他们积极参

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简介：摘要：随着素质教学理念的深入拓展，体育受到了来自多方的关注，进行高质量的体育教学，既符合素质教育的发展理念，同时对于小学生综合素质的提升有积极的推动作用，尤其对于新时代的小学生来说，成绩已经不能作为评判学生是否优秀的唯一标准，让学生成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才，体育是其中最不可或缺的一项，现在很多小学生因为忙于学业，缺乏锻炼的时间，导致身体素质非常差，为学生打造高品质的体育课堂，刚好可以弥补学生缺乏体育锻炼的机会，促进学生身体健康发育，同时有利于学生心理素质的提高。本文将围绕打造小学体育高品质课堂的教学原则、在开展小学体育课堂中所遇到的问题、以及打造小学体育高品质课堂的多元化途径来展开分析。

简介：【摘要】：目的 探讨分析健康教育在小儿重症心肌炎护理中的应用效果及价值。方法 选取我院 2018 年 2 月～ 2019 年 2 月收治的 62 例小儿 重症 心肌炎患儿作为研究对象，随机分为对照组和观察组，每组各 31 例。对照组采用常规护理模式，观察组在常规护理基础上予以健康教育，对比两组患儿的护理有效率。结果 观察组的护理总有效率为 93.55% ，显著高于对照组的 67.74% ， χ 2 =6.613 ， P=0.010 。结论 在小儿重症心肌炎患 儿 的护理过程中，加强健康教育能够使患儿获得更佳预后，值得推广应用。

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简介：摘要：在新课改的背景下，随着教育环境发生变化，中小学心理健康教育问题已越来越受人关注，而心理健康教育由于针对性较强，不能将该教育应用到所有中小学生身上，使很多中小学生的心理很难得到干预，无法受到心理教育。如果引入积极心理学之后，便能解决这个问题，同时还能疏导中小学生心理。由于积极心理学还处于不断探索之中，因此，就必须加强研究工作，以解决当前心理教育因过于局限而引起的教学问题，提高中小学生心理教育效率与质量，促进在校学生身心健康良好发展。

简介：【摘要】目的：探究对于急性白血病患者在护理过程当中采用个体化健康教育所产生的临床应用价值。方法：选择50例在我院接受治疗的急性白血病患者纳入本次临床实验当中作为观察对象，随机分为每25例为一组的参照组以及观察组，给予不同的护理方式，对比临床效果。结果：观察组患者对于护理的满意度高于参照组，p<0.05。结论：针对急性白血病的患者采用个体化健康教育的护理方式具有更加显著的临床应用价值。

简介：【摘要】目的：探讨PDCA循环管理法在提高住院患者中医康复健康指导落实率及宣教质量研究。方法：随机选取2020年6月-10月（61例）和2021年11月-3月（61例）住院患者分别为对照组和观察组，对照组干预期间采用常规中医康复指导，观察组干预期间实施基于PDCA循环管理法的中医康复指导，观察PDCA循环管理法实施前后的中医康复健康护理落实率，并评估两组患者的宣教质量。结果：观察组患者中医康复健康护理落实率，以及护理态度、护理效果、健康教育评分均比对照组高（P＜0.05）。结论：PDCA应用于住院患者中医康复健康指导中能提高护理人员专业水平，提高落实率，有助于构建和谐良好的护患关系。