简介：摘要：微课是多媒体与教育相融合的创新型教学方法，在我国的中小学教育工作中被广泛地应用。在高中阶段的英语教学中，微课不仅有利于丰富教学资源，激发学生的学习积极性，还有利于提高教师的专业化水平，创设高效的高中英语课堂。本文通过分析微课的现状，探究微课在高中英语教学中的有效实施措施。

简介：

简介：

简介：摘要：对于高职院校来说，除了作为其核心教学内容的岗位培训之外，回应国家素质教育要求的思政课的开展也非常重要，另外，现代企业同高职院校合作加深同样给予思政课实践教学新的挑战，高职院校人才培养关键在于思政课实践教学的开展，同样也是党中央对于高职院校培养学生思想政治的要求。基于此，本文将对高职院校思政课实践教学模式进行分析。

简介：摘要：高职院校的社会功能不仅仅在于学生职业面向的选择和岗位技能的培训，造就具有符合时代气质的思想品质的学生也同样是其工作核心。为了适应高职院校人才培养模式的变革需要，在时代的基础之上探索新思政课实践教学模式已经是至关重要。基于此，本文将对高职院校思政课教学的有效对策进行分析。

简介：摘要：数学是初中阶段的重难点基础科目，初三是数学学习的重要时期，不仅肩负新知识的探索，更是夯实固有知识，构建数学知识体系的关键节点，复习课的教学地位不言而喻。但是目前初三数学复习教学效果并未达到预期，低效问题难以解决，影响学生数学能力的发展。基于此，现针对如何优化初三数学复习教学展开探讨，以期提升教学效果。

简介：摘要：随着素质教学理念的深入拓展，体育受到了来自多方的关注，进行高质量的体育教学，既符合素质教育的发展理念，同时对于小学生综合素质的提升有积极的推动作用，尤其对于新时代的小学生来说，成绩已经不能作为评判学生是否优秀的唯一标准，让学生成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才，体育是其中最不可或缺的一项，现在很多小学生因为忙于学业，缺乏锻炼的时间，导致身体素质非常差，为学生打造高品质的体育课堂，刚好可以弥补学生缺乏体育锻炼的机会，促进学生身体健康发育，同时有利于学生心理素质的提高。本文将围绕打造小学体育高品质课堂的教学原则、在开展小学体育课堂中所遇到的问题、以及打造小学体育高品质课堂的多元化途径来展开分析。

简介：

简介：摘要：随着我国新课改的深入推进，我国小学信息技术的改革也在如火如荼的进行中，当今，在互联网高速发展的背景下，社会发展对人才的要求更高，其中信息技术是最基本的也是未来发展中最重要的一项能力。新课改提出，小学教育阶段必须设立信息技术学科，教师要运用科学的、创新的教学模式来提高学生的信息技术水平，从小培养他们良好的信息素养。基于此，本文主要对小学信息技术课程的学科特点分析及教学建议做论述，详情如下。

简介：摘要：要想让数学文化在小学课堂教学当中实现良好渗透，顺应目前的新课改背景，我们需要针对数学文化概念进行全面准确的理解，从而使其能够在实际的课堂应用当中得到良好的渗透。在小学数学教学当中就应该体现出数学的文化价值，但是就目前而言，我们仍然能够看出在课堂当中所应用的渗透路径还有许多需要改进的地方，本文将据此展开深入研究，希望能够为相关的教学人员提供一定的有效意见。

简介：摘要：教学评价是十分重要的存在，它可以对教师的教学成果进行分析，也可以促进师生关系，其特点为：综合性、多样性、延展性。因此，教师要重视中小学美术课堂教学评价的开展，本文通过中小学美术课堂教学评价标准的影响因素，论述了多元化发展的措施，希望为相关行业提供一些建设性意见。

简介：摘要：数学思想在数学教学中占据着非常重要的额地位，学生数学成绩的好坏，很大程度上取决于数学思想的建立和不断的实践，只有教授了学生思想和方法，学生才能做到举一反三，在浩瀚的题海中做到游刃有余，促进学生逻辑思维能力和自主解决数学问题能力的提升。本文将从小学高段数学的课程教学中渗透数学方法，总结出几种对学生有巨大帮助的数学思想方法，也对其实践的过程做了详细的探究，以供广大小学数学教育工作者参考和借鉴。

简介：摘要：文章确立了初中化学学科核心素养有哪些方面，强调了核心素养在教学中的重要性。初中化学是学生接触化学的开端，是化学教育的启蒙阶段。学科素养包括：宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学精神与社会责任。这些素养具备其他学科无法替代的重要能力与思维，是初中学生应该具备的必备品格和关键能力。

简介：摘要：文章确立了初中化学学科核心素养有哪些方面，强调了核心素养在教学中的重要性。初中化学是学生接触化学的开端，是化学教育的启蒙阶段。学科素养包括：宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学精神与社会责任。这些素养具备其他学科无法替代的重要能力与思维，是初中学生应该具备的必备品格和关键能力。