简介：摘要地铁作为一项十分复杂的系统工程在建设过程中会遇到各种类型的问题，在设备系统招投标方面也同样如此。

简介：摘要：现如今，我国的科学技术在不断发展，社会在不断进步，工业规模扩大，传统化石能源的消耗与日俱增，出现了严重的能源短缺现象及环境污染问题。开发和使用新能源是解决这两个问题的重要举措之一，其中太阳能是最常见的可再生新能源，且兼备清洁、环保的特点。太阳能发电技术日趋成熟，经济性逐渐提高，加之有关部门出台了一系列法律法规推动光伏产业的发展，使得太阳能发电的大规模应用成为可能。太阳能发电也存在着不足之处，其产电的随机性与波动性会干扰配电网的稳定运行。储能系统具备响应迅速的特性，可以在削峰填谷的同时，保证系统电能质量与可靠性。因此，常将储能装置与光伏系统进行搭配使用。

简介：摘要：在变电站中，直流系统起着开关分合闸、继电保护、自动控制和信号设备等功能的作用。同时，当变电站停电时，该系统还可以在一段时间内向事故现场供电和应急照明供电。直流系统的安全可靠性对变电站乃至整个电网的安全性和可靠性有着重要的意义。文章对变电站直流系统的运行与维修做了详细的分析与讨论，首先介绍了变电站直流系统，详细地分析了蓄电池、直流屏装置和充电装置的问题及维修，并对直流系统的故障处理方法进行了详细的阐述。

简介：摘要伴随着集中供热事业的发展，供热系统失水问题显现。系统失水对供热企业的经济效益带来严重影响，运用合理的方法可以有效的控制系统失水。

简介：摘要：电力监控系统由服务器、通信设备、保护 测控装置、 智能终端等 组成，为发变电的实时数据采集、主设备状态监测及远程控制提供技术平台，它有多个不同功能的独立系统构成一体化的监控系统，在电力 生产过程中发挥核心作用，可以通过自动化程度的改善来 提高生产效率，加快生产人员对缺陷的反应速度。同时 注重专网与广域网的边界防护，设置必要的安全隔离装置，构建全面的安全防护预警系统 [1]。

简介：摘要目的评价翻转课堂（flipped classroom，FC）应用于医学本科生的教学效果。方法在CNKI、维普、万方等数据库中，检索国内关于翻转课堂对比传统教学（lecture-based learning，LBL）应用效果的随机对照研究（randomized controlled trials，RCT）。检索时限均为建库至2018年3月。对纳入文献进行质量评价后，使用RevMan5.3软件进行数据分析。结果共纳入26项随机对照研究，包括4 249人，其中翻转课堂组2 135人、传统教学方法组2 114人。结果显示：与传统教学方法相比，翻转课堂能够提高医学生的理论成绩（WMD=7.81，95%CI=5.18~10.43，P<0.05）、实验技能成绩（WMD=4.69，95%CI=0.65~8.73，P<0.05），差异具有统计学意义。结论在医学本科教学中使用翻转课堂有助于提高教学效果。

简介：

简介：摘要：供配电系统设计是建筑电气设计工作中的重点，在国家倡导的节能减碳目标背景下，建筑电气供配电系统节能设计是建筑电气低碳设计中的重要组成部分。本文主要从电气系统方案设计、电气负荷计算、功率因数补偿、谐波控制几个方面简述了供配电系统低碳设计要点，为广大建筑电气设计人员进行电气节能设计时提供一些参考。

简介：摘要：本文就电厂热工控制系统应用中的抗干扰技术进行探究，最先对控制系统的干扰信号与干扰源进行分类阐述，之后分析了屏蔽技术、物理隔离技术、平衡抑制技术、干扰故障处理技术、维护技术几个抗干扰技术，旨在优化电厂热工控制系统抗干扰效果，提高热工控制系统运行质量。

简介：摘要： 电气自动化技术的应用，不断带动电气工程的飞速发展，其在电气工程中发挥的作用也变得越来越重要。应用电气自动化技术，可使电气工程的调度管理工作实现自动化，从而提高电厂的运行效率及质量，在电气自动化技术的推动下，智能电网及智能变电站的发展速度也不断加快，这些都使我国在电力事业发展上正不断取得更大的突破。

简介：摘要：智能电网技术作为现代能源管理的创新解决方案，在全球范围内得到广泛应用，尤其在中国展现出巨大的潜力和实际成效。该技术通过集成先进的信息技术和自动化控制系统，优化了能源的生成、传输和分配过程，显著提升了电网的运行效率和可靠性。智能电网在需求侧管理、可再生能源接入等方面发挥了重要作用，有效促进了能源结构的优化和能源消费的绿色转型。面对技术标准统一、网络安全等挑战，智能电网的持续创新和政策支持是实现其长远发展的关键。未来，智能电网预计将与新兴技术更深度融合，形成更加智能、互联的能源生态系统，为中国乃至全球的能源可持续发展提供坚实支撑。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，信息安全已成为维护国家安全、社会稳定和个人隐私的重要基石。高等教育作为培养未来信息技术人才的关键环节，必须将信息安全教育置于重要位置。《信息安全导论》课程作为计算机专业核心课程，不仅传授专业知识与技能，更应承担起培养学生信息安全意识、职业道德和社会责任感的重任。本文旨在探讨如何在《信息安全导论》课程中的计算机系统章节有效融入课程思政元素，通过创新教学方法，提升学生的综合素质，为社会输送既有专业技能又具备高尚品德的信息安全人才。

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨利用大数据技术支持的高中语文作文评价与指导系统的设计与实践。通过分析当前高中语文作文评价存在的问题，结合大数据技术的优势，提出设计与实践方案，旨在提高语文教学效率与质量。

简介：摘要目的探讨女性生殖系统弥漫大B细胞淋巴瘤（DLBCL）患者的临床病理特征、基因突变谱及预后相关因素。方法回顾性分析2003年10月至2021年10月上海交通大学医学院附属瑞金医院收治的30例女性生殖系统DLBCL患者的临床病理资料。采用靶向测序检测55个淋巴瘤相关基因，评估患者的基因突变情况。采用Kaplan-Meier法进行生存分析，采用Cox比例风险模型分析预后影响因素。结果30例女性生殖系统DLBCL患者的中位发病年龄为58岁（23~77岁）。8例（32%）首发症状为腹痛、腹胀及腹部包块。13例（45%）病变累及附件区（含卵巢、输卵管），其中9例为单侧受累。21例（70%）存在多结外受累，22例（73%）Ann Arbor分期Ⅲ~Ⅳ期，8例（27%）美国东部肿瘤协作组（ECOG）评分≥2分，22例（73%）乳酸脱氢酶（LDH）升高，21例（70%）国际预后指数（IPI）评分3~5分。30例患者中，11例（37%）采取手术治疗；所有患者均接受R-CHOP方案为基础的化疗。30例均可评估疗效，完全缓解率为83%（25/30），5年无进展生存（PFS）率为69.7%，5年总生存（OS）率为79.6%。单因素分析显示，ECOG评分≥2分与较差的OS相关（P=0.048）。30例患者中，原发7例（23%），继发23例（77%）。继发患者中Ann Arbor分期Ⅲ~Ⅳ期、IPI评分3~5分、LDH升高者比例均高于原发患者（均P<0.001），但二者PFS和OS差异均无统计学意义（P值分别为0.261、0.671）。16例患者的靶向测序结果显示，PIM1、MYD88、KMT2D、TP53、CARD11、CCND3和GNA13突变率均>20%，其中TP53突变与患者较差的PFS和OS相关（P值分别为0.012、0.002）。结论女性生殖系统DLBCL是一种罕见的侵袭性结外DLBCL，原发和继发患者生存预后相似，PIM1、MYD88、TP53基因高频突变可能为治疗提供新的方向。