简介：《社戏》的结尾,在偷吃罗汉豆的第二天,＂待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,就是六一公公送给母亲和我吃的＂。＂但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好＂。为什么六一公公送来一样的罗汉豆,＂我＂吃起来却感觉没有＂昨夜的豆＂好吃呢？这是因为＂昨夜的豆＂里,有着特殊的味道。有释放的自由。

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简介：中俄边界全长4300多公里，分为东，西两段，东段4280多公里，西段54公里。由于历史的原因，中俄双方对一些地段的边界走向理解不同，形成了许多大大小小的争议地区。两国在边界上曾剑拔弩张，陈兵百万，甚至已经有了发动核战争的念头。本文通过对中俄边界问题的形成和解决的全面分析，总结出中俄边界问题解决的几点启迪。

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简介：摘要高中生物课程具有极其重要的意义，只有在了解其意义、性质和理念的基础上，才能真正理解。课堂教学是生物教学的主要形式。

简介：摘要新课程改革下，学案导学法在各门学科中的运用更加广泛，使得教学方法更加多样化，也加速了教学质量的提高。本文就来探讨“学案导学”在初中数学中的应用，主要讨论其应用的优势和作用。

简介：摘要英语阅读能力培养是初中英语教学的主要内容，也是培养学生英语能力的主要手段。要优化英语阅读教学，帮助学生掌握阅读技巧，提高阅读能力。

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简介：摘要随着基础教育改革的深入，在课堂教学中渗透情感已成为目前推动教育改革的一个新课题。英语是一门语言课，而情感是需要用语言来表达的，合理的使用语言有助于情感的沟通。

简介：摘要高频震荡通气（ｈｉｇｈｆｒｅｑｕｅｎｃｙｏｓｃｉｌｌａｔｏｒｙｖｅｎｔｉｌａｔｉｏｎ，ＨＦＯＶ）是指应用小于或接近解剖死腔的潮气量，以较高的频率振动，吸气与呼气均是主动过程的不同于常频通气（ＣＭＶ）的一种机械通气方法。目前ＨＦＯＶ已广泛应用于新生儿科极危重症尤其ＣＭＶ治疗无效病人的救治，成为新生儿科生命支持技术的发展方向之一。

简介：摘要目的探讨护理干预对保守治疗腰椎间盘突出症患者疗效的影响｡方法将863例腰椎间盘突出症患者随机分为实验组431例和对照组432例｡实验组采用常规护理及心理干预联合的护理干预措施；对照组只采用常规护理｡采用日本骨科协会JOA下腰痛疾患疗效评分观察两组患者经保守治疗腰椎间盘突出症患者护理干预后的疗效情况｡结果经8-12个月随访，实验组下腰痛评分低于对照组，并有统计学意义（P<0.05）｡结论护理干预能够提高患者对疾病的认知程度，使患者积极配合治疗，有效地提高腰椎间盘突出症保守治疗的疗效，临床上值得推广应用｡

简介：随着中国改革开放的深入，党中央提出了提高党的执政能力和构建和谐社会这一历史任务构建和谐企业是对中央号召的积极响应。也是每个企业义不容辞的责任。工会组织在构建社会主和责任，采取多种有效举措．组织和引导职工把思想和行动统一到建设安全稳定和谐的企业上来．发挥工会组织在建设和谐企业中的作用。

简介：摘要随着素质教育观念逐步深入人心，学生的审美能力作为人文素质中不可或缺的重要组成部分引起了社会各界的广泛关注。美术课也作为一门日益重要的课程进入了人们的视线，对初中生进行美术兴趣的培养从而进行美术教育便成了亟待解决的问题。

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简介：摘要通过对舌后坠病人插胃管方法的探讨、研究，总结出舌后坠患者的最佳护理措施，为进一步治疗提供准确、及时、有效的依据。方法通过对16例患者（男10例，女6例，年龄22～73岁，均为昏迷伴舌后坠病人，其中脑出血10例，蛛网膜下腔出血6例。）临床表现，探讨不同表现所提供的针对性的护理措施。结果通过应用探讨出的有效护理措施，取得了显著的临床治疗效果，并得到患者及家属的认可及好评。结论通过对多位患者的不同施护，总结出简单、有效、准确的临床护理措施，对以后的临床护理工作提供重要的依据，以达到更好的治疗效果。

简介：摘要目的观察分析针对生育期癫痫女性予以护理干预对其妊娠结局以及生理质量的影响。方法选择我院收治的住院分娩生育期癫痫妇女作为研究对象并进行分组研究，对照组均进行常规护理，观察组均予以综合护理干预。将两组研究对象的妊娠结局以及生理质量情况进行对比。结果观察组研究对象剖宫产、胎盘早剥以及产后出血发生率等产妇结局，其胎儿窘迫以及新生儿窒息发生率等新生儿结局均显著低于对照组(P<0.05)。在进行护理前，两组研究对象的各项生活质量指标数据均不存在显著性差异(P>0.05)，在进行相应护理后，观察组各项生活指标数据均显著高于对照组(P<0.05)。结论针对生育期癫痫女性予以护理干预，可以显著改善其妊娠结局，能够提升其生理质量，具有极大的推广应用价值。

简介：摘要目的观察稳心颗粒联合胺碘酮治疗小儿室性早搏的临床疗效。方法将46例室性早搏患儿随机分为两组，观察组24例给予稳心颗粒和胺碘酮联合治疗，对照组22例仅给予胺碘酮治疗，4周后观察临床疗效和心电图改变及安全性。结果观察组临床症状明显缓解，总有效率87.5%，对照组总有效率为66.7%，两组比较差异有统计学意见(P<0.05)。结论稳心颗粒治疗小儿室性早博疗效显著，值得临床推广应用。

简介：论文从心理学、教育学层面研究诵读法在古诗词教学中的可行性,并结合初二年级课文选取的古典诗词阐述诵读法在初二年级古典诗词教学中的具体运用,试图找到能够以此来调动学生学习古诗词的积极性的方法。