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构建初中物理趣味化课堂的路径

作者：王炳新
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-03-05
出处：《中小学教育》 2024年第1期
机构：重庆市忠县中学校重庆忠县 404300

简介：摘要:初中物理教学中有理论教学，不过是与学生生活实际紧密联系的理论教学，是与探究活动紧密联系的理论教学。相比高中物理知识，初中物理知识的专业化、理论化都还相对较弱。在课堂教学中，激发学生的物理学习兴趣，是非常重要的。
标签：构建初中物理趣味化课堂路径

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构建初中物理趣味化课堂的路径

作者：王炳新
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-09-19
出处：《中小学教育》 2024年第15期
机构：重庆市忠县中学校重庆忠县 404300

简介：摘要:初中物理教学中有理论教学，不过是与学生生活实际紧密联系的理论教学，是与探究活动紧密联系的理论教学。相比高中物理知识，初中物理知识的专业化、理论化都还相对较弱。在课堂教学中，激发学生的物理学习兴趣，是非常重要的。
标签：构建初中物理趣味化课堂路径

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