简介:摘要分析传统文化渗透与融合到语文教育中意义。对现阶段语文教育中传统文化的渗透与融合现状,突出《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指导作用。在语文教学中全视角地渗透与融合传统文化、有效运用教材中的古文诗词、指导学生在综合性活动中渗透与融合传统文化教育,要与现代社会的发展有机结合。
简介:摘要:随着“三项制度”,“放管服”改革不断深化,班组管理水平要求不断提高,围绕班组积分制考核,以问题为导向,通过在提升工作实践,提高班组绩效管理水平,助推员工收入能增能减。
简介:
简介:摘要:目的:有针对性的分析和探究景观疗法在保健疗养中的作用和应用价值。方法:选取 2018年 1月到 2018年 11月这个时间范围内的 60例保健疗养者作为研究对象,将所有研究对象随机分成对照组和观察组,两组各有 30疗养者。对照组采用的是常规疗养方法,而对照组在常规的基础上有针对性的应用景观疗法,针对两个组别疗养者的疗养效果和满意程度进行分析和比较。结果:两组患者经过相对应的疗养方法之后,观察组疗养者经过景观疗法以后,所呈现出的生活质量、疗养效果以及疗养护理满意程度要比对照组有十分明显的提升,两者之间的比较差异有统计学意义, p<0.05。结论:在具体的疗养保健过程中,景观疗法所呈现的应用效果十分显著,在疗养护理中是一种十分新型而有效的方法,值得在疗养实践中推广和应用。
简介:摘要: 本文公开一种高频振动筛,包括底座和筛框,筛框与底座弹性连接,筛框包括两块相对设置的侧板,两侧板的中间固定有筛网板,筛网板上平均分布若干个筛网孔,两侧板之间还悬空设置有两个吹风罩,吹风罩靠四根吊杆悬空地设置在两块侧板之间,吹风罩与筛框分离,吹风罩顶端设有进风管,吹风罩底端设有出风口。吹风罩用于向物料吹热风,加速物料表面水分的汽化,提高预干燥效率;吹风罩利用四根吊杆吊设在横梁上,与筛框不接触,避免吹风罩随筛框振动而发生晃动。
简介:【摘要】随着课程教育改革的不断推进,我国越发注重素质教育,对各大高校的教育教学提出了更高要求。为将教学融入学生生活中,微课、慕课等在线学习方式被广泛应用于高校教学中,微课的核心是视频,由此,如何制作一节精美的微课视频成为众多教师关注的焦点。 Camtasia Studio 是一款用于屏幕录制及编辑的软件,具有操作简单、成本低廉及使用方便等特点,适用于微课视频的制作。本文就利用 Camtasia Studio 录屏软件制作微课的技巧进行分析和探讨。 【关键词】录屏软件; Camtasia Studio ;微课制作;高校教学;制作技巧 近年来,我国信息技术迅速发展,移动学习成为未来高校教学的必然趋势,而微课的兴起不仅为移动学习提供新资源,还对传统教育变革产生了深刻影响。通常情况下,微课指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教学过程中围绕某个环节而开展的教学活动全过程,由此可见,视频制作在微课教学中的重要作用。在微课制作中,不少教师应用 Camtasia Studio 及 Premiere等软件,其中 Camtasia Studio 因其具有操作简单的特点,受到了教师的喜爱, Camtasia Studio 能够在任何颜色模式下轻松记录屏幕动作,包括解说声音、影响和音效等,且有着强大的视频编辑功能,经过长期实践发现,在使用 Camtasia Studio 的过程中,可利用相关小技巧,迅速提高制作效率和质量 [1] 。 一、减少录制失误技巧 在应用 Camtasia Studio 软件制作微课的过程中,大部分教师认为只要在录制中一边播放幻灯片,一边讲解就可完成精美微课,其实不然,部分教师由于过于紧张或不知如何组织语言过渡到下一页幻灯片等原因,常导致一系统突发状况的发生,影响了微课制作的连贯性,在这种情况下,教师常常需删除已经录制好的内容,并重新录制视频内容,这就消耗了大量的视频制作时间,且在之后的视频录制中仍可能出现以上问题,因此,必须采取有效措施,减少录制过程中的失误,争取一次成功 [2] 。 Camtasia Studio 软件就给教师提供了一个减少录制失误的技巧,即在微课录制前,将每页幻灯片需要讲解的知识点内容,通过文字转化制作成 word 文档并打印出来,这样教师就可以在播放幻灯片的同时,声情并茂的朗读打印文稿,这样就能够提高录制效率。若想要得到更好的微课制作效果,也可将幻灯片上的所有动作标注打印于文稿上,如讲完某句话后需要对幻灯片进行反野操作,即可在文稿上于该句话末尾进行特殊标记,提醒自己记得语气转换。此外,若想要在讲解幻灯片中难点内容时转换语气,也可于打印文稿上进行特殊标记,从而减少微课制作过程中的失误,提高微课视频的质量。 二、处理录制瑕疵技巧
简介:摘要:近年来,随着教育的发展,小学数学教学发展也有了进展。 对于数学这个学科的学习,是需要具备有一定的逻辑思维和空间想象力,老师在课堂的教学中应注意培养学生的这一特性,以此来提高学生的学习能力和独立思考能力,这是在小学数学的教学中需要引起老师关注的,同时也是学生在对数学的学习过程中所需要培养的能力。现代小学数学应用题学习中,很容易造成对应用题的学习有疲劳性,这是因为学生缺乏对于数学的逻辑思维,而且老师也没有重视对这方面的培养和引导,导致学生容易对应用题的学习提不起兴趣。老师在教学模式的设计上要注重对于学生逻辑思维的培养,这样才可以引导学生对于应用题学习兴趣的提高,同时也可以提高学生对于数学方面学习的兴趣。老师要改变传统的教学方式,结合现代学生的发育特点和思维模式,对自己的教学设计进行教学改变,对学生的思维学习能力进行提高和加强,帮助学生获得更多的学习收获。
简介:摘要高中政治不仅是作为高中学科中的一门重要课程,社会生活也与政治学习紧紧相关联,所以认真学习好政治不应当仅是为了在高考中取得高分,更多地还是在社会生活中运用有关知识。如何促进问题引领式在教学过程中的实施还需要更多的时间去实践。
简介:目前我国的大部分房屋建筑工程都是以混凝土为主要施工原料,而混凝土的浇筑离不开模板的辅助作用。因此模板施工技术的应用,对房屋建筑工程结构有着十分重要的作用。本文详细分析了模板施工技术在房屋建筑工程结构中的具体应用,并提出了一些模板施工技术优化方案,希望能对房屋建筑工程施工有所帮助。