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  • 简介:摘要:课程是教育最微观、最普通的问题,却关系到教育的最根本问题。为了贯彻“以学生发展为中心”的教学理念,高等院校必须全力打造“”、探索课程思政的新思路。基于此,本文对“”、课程思政及专业课课程思政的内涵内容进行了简要归纳论述。

  • 标签: “金课”,课程思政,学生发展