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浅谈小学语文阅读能力的提高

作者：王晓英
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-12-22
出处：《现代中小学教育》 2018年第12期
机构：陕西省兴平市华兴小学王晓英

简介：摘要阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界、发展思维，并获得审美的体验活动。阅读能力的提升不仅能够丰富学生的体验，还能有效提升学生的鉴赏能力，升华学生的精神世界。本文基于小学语文，就阅读能力的提高进行了如下阐述。
标签：小学语文，阅读能力，提高

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新课程背景下小学语文作文教学策略

作者：王晓英
学科：文学 > 中国文学
创建时间：2018-07-17
出处：《文化研究》 2018年第7期
机构：河池市金城江区实验小学

简介：
标签：

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小学科学课实验严谨性初探

作者：王晓英
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-07-17
出处：《教育信息化论坛》 2018年第7期

简介：早期的科学教育,对于学生科学素养的形成具有不可替代的作用。而科学探究活动中最常用的办法就是实验,实验教学在小学教育中有着举足轻重的作用。因此,实验操作时做到规范、严谨和准确,既有助于学生获取新知,又能培养学生正确的科学观和相应的实验技能。科学实验的教学,对教师的教学水平提出了更高的要求。
标签：科学实验严谨性科学教育

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