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27 个结果
  • 简介:摘要:本文以多元文化视野为出发点,探讨了小学音乐教育的重要性及其在多元文化背景下的研究意义。通过对不同文化背景下音乐教育的比较分析,本文证明了在小学音乐教育中融入多元文化元素的必要性和可行性。文章提出了在小学音乐教育中实施多元文化教育的策略和方法,以促进学生的全面发展和文化认同。

  • 标签: 小学音乐教育 多元文化 视野 文化认同 教育策略
  • 简介:摘要:在小学语文教学过程中,写作教学作为重点之一,对学生语文核心素养的培养具有重要的促进作用。写作作为学生语文学习水平、知识储备、语言组织的基本实践,对学生的提出了较高的要求,教师需要对此予以充分的重视,运用多元化的写作教学方法,将学生对写作的兴趣充分激发出来,并最终促进学生写作效率与质量的双向提升。因此,笔者围绕着读写结合方法的应用、仿写实践的积极开展、趣味写作游戏的有效引入等展开阐述,希望对教师的教学实践工作提供借鉴意义。

  • 标签: 小学语文 高效写作 读写结合 仿写实践 写作游戏
  • 简介:摘要:多元化小学语文课堂构建目标的落实,需要教师针对学生的创新意识、自主学习能力、文化素养、审美观念等综合教学目标选择合理的教学方法,构建全新的学科教学模式,引导学生参与到高效的自主学习活动中,以多元教学方法带动多元教学目标实现,逐步提升课时教学效率。本研究尝试立足小学语文课程教学需求,分析实现多元教学目标的具体方法,希望研究观点具有参考意义。

  • 标签: 和谐高效 小学语文 多元课堂
  • 简介:目前初级中学使用范围最广的九年义务教育课程实验教科书,是由课程教材研究所和音乐课程教材研究开发中心编著,人民教育出版社出版发行的。但是自2001年至今,这套音乐教科书的教学内容就没有更新过。笔者以为它已不能适应新世纪初中学生学习音乐的需求,内容需要更新,并对内容更新有以下几点建议。

  • 标签: 音乐教材 初中 人民教育出版社 研究开发中心 课程教材 实验教科书
  • 简介:摘要:五育融合是当前教育改革的重要方向,注重培养学生的全面发展。音乐作为小学阶段的一门重要课程,只在通过艺术、情感、知识、实践和身心发展方面全面培养学生的综合素质,让学生能够在音乐中获得全面的成长和发展,对学生的终身发展起着重要的推动作用。本文从五育融合视域出发,分析了小学音乐教学目标、现状及存在的问题,并提出了相应的优化策略,以期提高小学音乐教学的效果和质量。

  • 标签: 五育融合 音乐教学 小学 优化策略 综合素质
  • 简介:摘要:为了改善中医高职院校针灸推拿专业正常人体解剖学的教学效果,在实践教学中,可结合高校教学状况、专业特色等,合理运用多元教学法,才能提高教育教学质量。

  • 标签: 多元教学法 人体解剖学 临床思维
  • 简介:摘要:随着素质教育理念的深入人心,美育作为全面教育的重要组成部分,越来越受到社会的关注。在幼儿教育阶段,美育不仅能够提高孩子们的艺术鉴赏力,还能陶冶情操,塑造良好的人格品质。而中华传统文化作为中华民族的精神瑰宝,蕴含着丰富的美学资源,将其融入幼儿园美育教学之中,不仅可以丰富教学内容,还能增强孩子们的文化认同感。

  • 标签: 幼儿园 中华传统文化 美育教学
  • 简介:摘要:本文探讨了基于核心素养的小学英语情感教育。小学英语学科的核心素养包括语言知识、技能、情感态度、学习策略以及文化意识。情感教育在小学英语教学中具有重要意义,能够激发学生的学习动力,提高学习效果。通过结合实际教学案例,本文提出了在小学英语教学中实施情感教育的具体策略,包括通过游戏化教学和互动活动来营造积极的课堂氛围,关注学生的情感需求,以及培养他们的跨文化意识和自主学习能力。

  • 标签: 核心素养 小学英语 情感教育
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  • 简介:家庭-幼儿-教师这一体系在幼儿的教育中起着重要的作用,其中具有指导作用的当属教师,幼儿园中对幼儿的教育自然离不开教师,孩子们的模仿性以及可塑性很强,教师的一举一动都影响着孩子,因此,教师应该具备何种师德至关重要。本文就幼儿园教师应当具备的师德以及对幼儿的教育展开相关介绍。

  • 标签: 幼儿园 教师 师德与教育
  • 简介:【摘要】目的 研究和讨论健康教育在小儿手足口护理中的应用效果。方法 选取我院2021年1月~2022年3月收治的66例手足口病小儿患者,使用随机抽签的方法,将患者分为对照组和观察组,每组各33例。对照组应用常规护理方式,观察组应用健康教育护理方式。比较两组患者的护理满意度。结果 观察组患者的护理满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 在小儿手足口病的临床护理中应用健康教育的护理方式,能够进一步提高该病的治愈率,预防病情的大范围蔓延,优化我国小儿健康生活质量。

  • 标签: 健康教育 小儿手足口 护理效果
  • 简介:摘要:随着中国高速铁路的迅猛崛起和铁路现代化进程的深化,新兴技术、工艺和设备的广泛采用,催生了铁路行业岗位结构与技能需求的深刻变革。这一系列变化对铁路员工的教育和培训提出了全新的课题和严峻的挑战,同时也催生了一系列亟待解决的问题。面对新入职、职位转换和晋升的多元化人才群体(统称“三新人才”),他们在专业素质、知识背景、学历层次及技能掌握上呈现出显著差异。如何设计出一套系统且高效的岗前资质培训体系,确保他们在具备基本职业操守的前提下,迅速适应并胜任铁路企业的角色,成为一项至关重要的研究议题。

  • 标签: 岗前资格性培训 铁路职工队伍 职业技能素质 提升策略
  • 简介:摘要加强美育,促进小学生的全面发展和社会整体人文水平的提升,是教育当前面临的重要问题和挑战。针对小学语文教学中美育地位低微、审美想象空间闭塞、教材本位思想的限制以及审美深度对美育限制等问题,从美育的意义与价值出发,分析小学语文教学中美育存在的问题,归纳出课堂教学中美育遗失的原因,提出课堂教学与课外促进相结合的美育实施的有效策略。

  • 标签: 小学语文 美育教育 策略分析
  • 简介:摘要:随着新课改的出现,教育有了新的要求,要求改变传统教学模式,创新教学手段和方式,在课堂上注入能引发学生思考和促进学生学习的教育游戏。游戏不再是不务正业,耳而是英语课堂教学的重要组成部分。

  • 标签: 教育游戏 小学英语教学
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨健康教育与护理管理相结合在眼科护理中的应用效果。以100名眼科患者为对象,随机分为对照组和观察组。观察组在常规护理的基础上实施健康教育,包括基础护理、全面评估和健康教育内容。结果显示,观察组的护理满意度(94.00%)显著高于对照组(74.00%),并且观察组的平均住院时间(5.86±0.96天)明显短于对照组(8.89±1.91天)。综合来看,将健康教育与护理管理结合在眼科护理中能够提高患者的护理满意度并缩短住院时间。

  • 标签: 健康教育 眼科护理 护理管理 结合应用
  • 简介:摘要:现代化教育信息技术的发展让当前的教育教学发展了极大的变化与改革,在小学数学教学的过程中,运用信息技术能够有效提升课堂教学的质量与效率,促进小学生的全面发展。本文介绍了小学生数学学习的特点以及小学数学教学的现状,并且结合实际的教学经验,围绕教育资源信息技术与小学数学教学进行了研究与探析。

  • 标签: 教育资源,信息技术 小学数学 数学教学
  • 简介:摘要:近年来,随着社会建设的不断发展,幼儿园学前教育成为幼儿的启蒙教育,对于幼儿后期学习习惯、道德素养的养成具有重要的影响作用,因此我们应该注重幼儿园学前教育工作。游戏教学法是一种新型的“寓教于乐”的教学方法,将游戏教学法与幼儿园学前教育工作有效融合,不仅满足了幼儿的成长特性,而且符合我国新课改的发展要求,但是受传统教学理念及模式影响,当前幼儿园学前教育中尚未全面引入游戏教学法,如何高效、合理地开展游戏教学成为幼儿园学前教育面临的一大难题。

  • 标签: 游戏教学 幼儿学前教育 有效应用
  • 简介:摘要:幼儿园美术教育是幼儿审美情趣和审美意识获得发展的启蒙时期,应当贴近实际生活以及充满生活气息。美术源于生活又高于生活,实现美术教育的生活化,能将幼儿感兴趣且了解的生活事物作为教育素材,让幼儿清楚了解相关的美术知识,感知美术对生活的意义,形成积极乐观的心态,更加热爱生活。

  • 标签: 幼儿园 美术教育 生活
  • 简介:摘要:军事教育是国家保障的重要组成部分,在新时期军事教育方针的指导下,针对军校教员提出了新的要求,应当全面军校教育改革,打造高素质的军事人才。因此,本文立足问题,提出几点建议,以备后续参考。

  • 标签: 军校教员 新时代军事教育方针 途径
  • 简介:摘要:本文通过对特殊儿童的个案的研究,采用医教结合的方式对特殊儿童进行针对性的教育计划,干预训练、同伴介入、家园合作、专家入学指导等四个方面展开。通过研究得出医教结合的方式下学前融合教育对特殊儿童的语言、认知、交往等方面的提升有着显著效果和重要意义。

  • 标签: 医教结合 学前融合教育 个案研究