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发散式教学理念在高中历史教学中的应用

作者：王成云
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-04-18
出处：《教育学文摘》 2023年第2期
机构：湖南省常德市石门县第一中学 415300

简介：摘要：历史记录的内容是人类的发展历程，包含了各种文化知识和精神内涵，这是一门很大的学问，而高中的历史，实际上只是一段时间的历史，并不深刻，这是因为中学的心理发育过程中对心理的接纳程度。然而，目前我国高中历史教育仍有许多问题，尤其是高中历史的教学观念需要不断革新，以扭转我国历史学科的薄弱状况。
标签：高中历史发散式教学教育理念学习兴趣教学应用

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历史教学中“数字”的魅力

作者：王成云
学科：
创建时间：2022-07-19
出处：《教育学》 2022年第5期
机构：重庆市江北中学校

简介：
标签：

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新课标理念下打造农村高中历史高效课堂的教学策略研究

作者：王成云
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-10-14
出处：《中小学教育》 2023年第12期
机构：湖南省常德市石门县第一中学 415300

简介：摘要：新课标理念为历史教育带来了深刻的变革，强调了学生参与、问题解决和跨学科学习的重要性。在农村高中历史教育中，这一理念的应用将有助于激发学生的学习兴趣和提高他们的综合素养。教师可以创造高效的教学课堂，融入具体的高效课堂教学策略案例分析，包括课堂互动与合作学习、提问技巧、评估与反馈机制以及多元化的教学资源的利用。这些案例突出了如何在实际教育环境中应用这些策略，并取得积极的教育成果，强调了新课标理念和高效教学策略的重要性，以及它们对提升农村高中历史教育的潜力。
标签：新课标理念农村高中历史教育高效教学策略

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高中历史课堂教学中概念图导学的困境及突围

作者：王成云
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-04-09
出处：《教学与研究》 2024年第3期
机构：石门县第一中学 415300

简介：摘要：随着新课程改革的不断推动，高考对学生的要求也在不断调整，传统的高考模式更加看重学生的成绩，但新课改中对学生的能力考察则更加看重，要求学生不仅能够记忆相关知识点，还能够对知识内容进行前后贯通的梳理，这就要求教师能够使用概念图导学的模式，帮助学生梳理知识框架和体系，加强知识内容的学习。
标签：高中历史，概念图导学，课堂教学

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