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  • 简介:摘要:数学作为初中阶段主要的学科,在课堂教学的过程中为了让学生都能主动的参与,教师可以引导学生开展小组合作学习模式,在小组合作学习的过程中不但学生的学习积极性被极大的调动,同时学生也会切实的成为学习过程的主导者,本文将在论述初中数学课堂教学中应用小组合作学习模式的重要意义的基础上,从问题引导、合理分组、合理指导、布置教学任务等几方面来探讨在初中数学课堂教学中小组合作学习开展的策略。

  • 标签: 初中数学 课堂教学 小组合作
  • 简介:摘要:习惯是什么?习惯是一种看不见的力量,是在不知不觉当中养成的,学生学习成绩的好与坏,不仅与学生的智力有关,更重要的还是与学生的良好学习习惯有关。所以俗话说:“与其给孩子金山,银山,不如教给孩子好习惯。”因为良好的行为习惯是决定一个学生未来成功的基础和保障。

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