简介：中小学信息技术教育是一项面向未来的现代化教育，是培养学生计算机意识、普及计算机文化、提高科学文化素质的重要途径，是实施素质教育的一项重要内容，信息技术教育已成为中小学的一门独立的知识性和技能性相结合的基础性课程。本文是笔者在实际的信息技术教学中，通过不断教育教学活动，介绍了自己的实践经验和体会。

简介：摘要：时代的发展和科技的进步也催生了互联网在各行各业的广泛应用，为各个行业带来了别样的发展和变化，教育行业亦是如此。“百年大计，教育先行”我国的教育事业改革从未停止，教学方式也是与时俱进，其中微课就是依托互联网的一种全新的教学方式，这种教学方式具有多元化、针对性、自由性的特点，打破了时间与，空间的界限，能促进学生更好的进行探究性学习。本文将深入分析在当下高校教学改革中微课的运用，能更清楚的认识到微课的的集中教学方法和应用方式，从而能促进高校教学工作的稳步开展。

简介：我国目前高校的英语专业本科教学，基本上是把阅读和写作分为两门课程教学。这在某种程度上阻碍了学生读写水平的提高。伦敦大学亚非学院的英语读写结合课程目标明确，特色鲜明，尤其在读写融合、侧重写作和培养批评性、创造性思维等方面值得学习和借鉴。期待这种课程教学模式能对我国英语专业本科教学改革和创新有所启发，从而培养出语言基础更加扎实的专业人才。

简介：摘要本文对目前中职语文教学现状进行了分析，提出中职语文教学要坚持以学生为主体，创新教学方法，优化教学内容，注重课堂教学，培养学生的兴趣,强调语文课与专业课有机结合,不断提高语文教学质量。

简介：【摘 要】细读2022版数学新课程标准，发现新课标围绕发展学生核心素养,精选和设计的“跨学科主题”学习活动,强化了学科间的相互关联，增强了课程的综合性和实线性。项目式学习注重学生的综合能力，在跨学科融合教学课程开发中应用项目式学习，能够充分尊重学生的主体地位，发挥学生的主观能动作用，促使学生在以后的学习和生活中掌握终生学习的能力。本文以“水火箭的制作与发射”课程为例，进行项目式学习在跨学科融合教学课程开发中的实践与探索。

简介：在小学数学课程教学中，教师应注重培养学生善于发现问题、研究问题和解决问题的能力。在新时期的教育背景下，随着新课改在教育领域的不断深入发展，小学数学教师更加注重运用问题导学的教学模式开展数学课堂教学。因此，本文基于问题导学模式下小学数学课堂教学展开探究，以供借鉴。

简介：摘要：中考改革持续推进，其不仅对文化类教学科目提出了新目标和新要求，还对于学生身体素质的发展设置了新的考核标准与方式，所以教师应该重视学生身体素养的提升与发展。初中是义务教育与素质教育的衔接阶段，不仅要求教师关注学生此时期的学习成效，还推进教师从学生长期发展角度考虑制定教学策略。体育科目是锻炼学生运动能力以及提高其身体素养的重要课程，所以教师应该深入研究新中考改革背景下的初中体育教学策略，力求提升教学成效。

简介：摘要：英语课程是高职教育重要的基础课程。在高职英语教学过程中融入思想政治教育，能够有效落实“三全育人”格局，推动高职院校课程思政建设；通过在英语知识教育中融入德育元素，促使学生全面且健康发展。然而，受到英语教育本质特征与教学资源等因素影响，高职英语课堂在进行课程思政建设时仍会面临德育素材不足、教师思政教育能力有限以及建设机制有待完善等问题。为此，要推动高职英语课程思政建设，高职院校要从教学理念、课堂资源、教师队伍以及监督机制四个方面出发，通过发掘课程思政元素、加强教师培训与构建教学指南等途径进行实践。本文对课程思政融入高职英语教学的实践进行分析。

简介：摘要21世纪是信息技术占主导地位的世纪，信息技术将对教育产生巨大影响，并给未来社会带来巨大变革。信息技术与课程的整合，是普及信息技术教育的关键。本文就将信息技术教育与小学数学课程整合实践，作一些初步的探讨。

简介：

简介：摘要：随着我国教育体制改革不断的深入与发展，部分高中正在积极响应教育改革的号召，对高中内部体育教学工作进行改革。这势必会促使高中体育教师在实际的教学当中逐渐转变角色，进而推动高中体育教学不断的发展。本文主要针对高中体育教学进行分析，并且针对其出现的问题分析体育教师在体育改革当中角色的转变。期望本文的论述，为从事体育教学的教育工作者提供参考。

简介：随着各种新型食品和休闲食品的大量涌现，新形势下的食品行业要求人才新旧培养模式的继承、变革和融合，如何让高职院校食品专业培养体系融入“宽口径”的本科层次培养特点，是探索食品加工专业“宽口径”人才培养的重要课题。本文针对食品专业知识体系和食品行业的特点，分别从理论教学改革、实践教学改革和培养模式创新等方面阐述了“宽口径”食品人才培养过程中要注意的几个方面。

简介：摘要：电力电子技术是应用于电力领域的电子技术，它是电力，电子工程和控制理论三个课程的交叉点，是自动化专业的核心课程。根据自动化专业的教育和就业需求，将对电力电子技术课程进行改革，以优化教育模式，方法和内容，以实现更好的教育目标。实践证明，这种改革方法在提高学生的创新能力和实践能力方面取得了良好的效果。

简介：校本课程是校园文化的重要组成部分,在现代中小学校园文化建设中扮演着重要的角色;校本课程体系建构及实践探索的过程其本质是校园文化精神的内化;校本课程对于校园文化建设的促进有利于全面发展学生的核心素养。

简介：摘要 :在小学语文教学中，教师必须要跟随时代的步伐，充分利用信息技术的教学方法，一方面能够提高课堂教学效率与效果，另一方面也能够让学生在学习语文的过程中感受到快乐，信息技术教学不仅仅丰富有趣，而且通过直观生动的画面有利于激发学生学习语文的信心，学生也能够在学习语文校本课程中接受多元化的语文文化，感受到语文的魅力。本文主要结合在信息技术下开展多姿多彩小学语文教本课程的相关策略，致力于提高教学效果，保证教学质量。

简介：摘要：在高职院校中，英语是非常重要的一门课程。近年来，“双高”建设的不断深入推动着高等职业教育示范院校与示范专业建设的进一步发展，相关部门对于高职英语课程的改革创新也提出新的要求。基于此，本文就“双高”建设背景下高职英语课程评价体系创新进行探索，以供参考。

简介：摘要：本文旨在探索高中音乐教育中跨学科教学模式的实施与影响，分析其对学生学习效果的积极作用。通过整合音乐与其他学科的知识内容，该教学模式旨在提升学生的综合认知能力、创造力及批判性思维。文章通过案例分析、教学实践回顾等方式，论述了跨学科教学在音乐教育中的实际应用及其带来的教学效果和挑战。