简介：摘要: 农业机械化是指在农业生产过程中，用先进适用的农业机械来装备农业，并从事农业生产，改善农业生产经营条件，从而实现提高农业的生产技术水平和经济效益、生态效益的过程。在农业生产中，有效地应用农业机械化来提高农业生产速度、生产效率以及土地产出率，不仅可以解放大部分农村劳动力，促进劳动力转移，还可以稳步发展农业农村经济，改善农民生活条件，提高农村物质生活水平，减小城乡差距。由此可见，农业机械化的发展在农业生产过程中发挥着重要作用。

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简介：摘要：对于现代企业而言，无论其市场竞争力，还是其人力资源管理工作，都在很大程度上取决于员工薪酬管理工作的效益。这就要求现代企业不断创新和优化人力资源薪酬管理机制，以此为薪酬管理工作提供指引，促使员工积极开展自身业务活动。唯有如此，企业人力资源管理工作才能够达到既定管理目标，从而保障现代企业能够长期和稳定运行。由此可见，我国企业管理人员必须不断探索构建完善人力资源薪酬管理机制的策略和路径。

简介：摘要：当前，市场竞争激烈程度日益提升，在组织战略目标实现过程中，“人”已经成为至关重要的影响因素，企业如何才能吸引优秀人才已经成为人力资源管理的关键。所以，企业不仅需要创新自身的经营模式和管理模式，还需要创新生产服务技术，完善薪酬体系建设和绩效管理，以实现自身的持续发展。

简介：摘要：随着社会的发展，成品油销售企业的发展也突飞猛进。自从市场经济得到了发展，我国的各行各业竞争力逐渐提高，如何在竞争力增强的情况下让自身还能够继续向前发展，这是任何一个行业和企业都应该思考的问题。对于成品油销售企业来说也是如此，在市场经济得到发展以后，成品油市场的需求也发生了巨大的变化，成品油销售企业如何能根据市场的需求来提升员工素质，加强成品油销售队伍建设，改变自身的经营管理模式，是值得思考的一个问题。基于此，本文阐述了提升成品油销售企业员工素质的策略研究，供以参考，希望能为加强成品油销售队伍建设提供借鉴，以此更好的发展成品油销售行业。

简介：摘要：环境检测技术存在的问题进行分析，总结出相关的对策。通过合理配备检测资源，引进先进的检测设备，提升相关信息化水平，培养环境检测的专业人员，加强环境检测站的建设，从而使环境检测技术在适用中取得了一定的成效。本文通过对这些问题进行分析，提出了相应的解决措施，为环境检测技术的发展提供了助力。基于此，对化工环境检测技术存在的问题及对策进行研究，以供参考。

简介：摘要

简介：摘要：制造业服务化是制造业发展和振兴的必由之路，是可持续发展的必然要求。2015年《中国制造2025》白皮书明确提出：积极发展服务型制造和生产性服务业；即“加快制造与服务的协同发展，推动商业模式创新和业态创新，促进生产型制造向服务型制造转变”。本文通过对中国制造业服务化水平的文献梳理，探讨在中国制造的背景下中国制造业服务化发展方向。

简介：摘要：新时期商业银行规模对货币政策信贷传递渠道的影响相对较为明显，商业银行的资本流动性、盈利性以及资本规模的大小均会给信贷传递渠道带来相应的干扰和阻碍。在此过程中，我国应当实现对银行规模的有效控制，促进银行健康高效地发展，同时金融监管部门也需要加大对银行的管控力度，构建成熟完善的银行生态链，促进银行进一步发展革新，并且我国也需要推动利率市场稳步高效地改革，优化现有的经济体系、经济模式，并且实施多元化、差异化的货币管控政策，促进我国信贷传导渠道的优化和完善，本文对商业银行规模对货币政策、信贷传递渠道的影响进行分析、探讨。

简介：摘要：自改革开放以来，我国的经济得到了较快的发展，但这种高速发展的背后是对环境的过度使用，尤其是部分地区的工业在前期发展的过程中造成了严重的环境污染问题。在进入新时代之后，我们需要转变经济发展模式，其中之一就是发展环境友好型的低碳经济，寻求人类社会发展与自然环境保护并举的方法。因此，低碳经济成为了全球发展的新方向，我国也在大力推进低碳经济的发展。为了满足低碳经济的发展需要，我国正在大力发展绿色金融，为低碳经济的发展提供支持。同时，碳中和目标提出后，我国绿色金融进入了以降碳为重点战略方向的新发展阶段，这也对未来我国绿色金融的发展提出了新要求。

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简介：摘要：随着自然资源统一确权登记的不断推进，自然资源价格评估的供给侧端的需求将不断增多。囿于现有的评估师资格已无法满足自然资源评估的需求，本文从自然资源价格评估的定义入手，结合现有的评估师资格的侧重及自然资源价格评估的难点，浅谈自然资源价格评估的专业人员外部及内部的实现机制。

简介：人才是市场竞争中的决定因素，社会对人才的素质要求越来越高，现中等专业艺术学校培养的美术毕业生已满足不了社会发展的需求，美术教学改革势在必行，因此成立“升学班”、“就业班”，有利于中专美术教育的发展，那么怎样才能为美术专业提供更多的升学和择业机会呢？一、加强教学管理，充分发挥学生的监督作用为保证学生能圆满有效地完成教学大纲规定的教学内容，首先要加强教学管理力度，尤其要组织好“教”和“学”的检查工作，即检查每个单元学生完成课堂作业情况，（以单元作业展形式为主），同时要充分发挥学生的监督作用，即每个单元课程结束，教师给学生打分，学生也对任课教师进行评估。同时要制定出可行的奖罚制度，评估中不合格的教师