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应用心理学专业《普通心理学》课程实验教学模式探析

作者：吕娜王岩松梁爽张美坤李祎琼
学科：建筑科学 > 建筑技术科学
创建时间：2020-04-07
出处：《科学与技术》 2019年第18期
机构：黑龙江科技大学人文社会科学学院，哈尔滨， 150027

简介：摘要：研究以普通心理学课程改革为出发点，探讨实验教学模式的融入对课程的重要性，并提出了相应的原则和方法，以期推进本科应用心理学专业普通心理学课程的建设发展。
标签：普通心理学实验教学模式

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